今年是浙江实施“职业教育六项行动计划”第二阶段的起始年，其中的重要一项内容是提高职业院校师资队伍建设。计划提出，用两年时间对中职学校专业课教师进行轮训，每位教师参加培训96学时，争取到2010年全省中职学校专业课教师80％以上成为“双师型”教师。

　　本报记者 李剑平摄