7月29日，《人民日报》报道了广州军区某团“李向群连”的光荣事迹。10年前，这个连队的一名战士李向群，在抗洪救灾中为了保护国家和人民的利益献出了自己年轻的生命，被中央军委授予“新时期英雄战士”的荣誉称号；10年来，这个连队坚持不懈、始终如一地引导官兵向李向群学习、向李向群看齐，连队连续8年被评为“军事训练一级单位”，两次被军区评为“基层全面建设标兵连”，有15名官兵受到军区和全军的表彰，连队被广州军区授予“李向群连”的荣誉称号。

　　一个英雄战士是怎样“带出”一个英模群体的？在现实中，一些地方、单位也涌现出了英雄模范、先进典型，却为什么没有“一花引来百花开”？个中缘由，值得探究。

　　铁打的营盘流水的兵，10年来，连队的官兵换了一批又一批，然而，李向群却从没有被遗忘，他的事迹和精神如同一座富矿，被不断地“挖掘”、“提炼”，成为滋养连队官兵的宝贵精神食粮。不论是新兵进连，还是干部调入，都要在连队门口的李向群雕塑前立誓：当兵就要当这样的兵，做人就要做这样的人；有的官兵入伍动机不纯、缺乏理想追求，连队就教育他们像李向群那样提升理论素养，树立正确的世界观、人生观、价值观；有的官兵不爱学习、技能落后单一，连队就引导他们像李向群那样求知，做到工作学习化、学习经常化，能文能武、能军能民；有的官兵在训练中怕吃苦、怕受累，连队就要求他们像李向群那样敢拼、能拼、善拼；在抢险救灾中，李向群的精神就像一面旗帜，引领全连官兵舍生忘死、奋勇战斗……学英雄事迹、创英雄业绩，“李向群连”就是这样炼成的。

　　反观我们的一些部门和单位，却没有很好地发挥先进典型的示范、鼓舞和引导作用。有的把树典型当成对外宣传、展示成绩的“形象工程”，甚至把先进典型当成装点“门面”的“花瓶”；有的认为先进模范评出来了，其他人能否见贤思齐、比学赶超，那完全是个人的事，故而忽视了宣传、引导和教育工作；身边的榜样本来会让人觉得更可亲、可近、可学，但有的地方却一味地拔高先进典型，使得他们“高不可攀”，让干部群众对他们产生“只可远观，无法近学”的矛盾心理；还有的在宣传典型时空洞无物、大而化之，不引导人们联系自身实际去学，不着眼于解决人们的实际思想问题，因而对促进工作帮助不大、收效甚微。

　　榜样的力量是无穷的，但只有引导人们去学习这些好榜样，才能真正变成推动单位和部门工作的巨大精神动力。也只有如此，榜样才具有鲜活、持久、旺盛的生命力，而不至昙花一现。余霞