青海新闻网讯8月18日下午，省政府向教育部、财政部专题汇报全省义务教育工作情况。教育部副部长陈小娅一行，省委副书记、省长宋秀岩，副省长高云龙等领导出席了会议。各州(地、市)相关部门负责人参加。宋秀岩主持会议。

　　高云龙代表省政府向陈小娅一行汇报了我省义务教育的总体情况。他说，实施“两基”攻坚以来，在国家教育部、财政部、发改委的大力支持下，我省义务教育工作得到了快速发展。总体态势是：攻坚力度不断加大，“两基”工作取得新进展；青壮年文盲率逐年降低，“两基”人口覆盖率大幅度提高；民族教育继续得到加强，办学条件明显改善，学校布局结构进一步优化；教师整体素质不断提高，课程改革实验向更大范围推广，现代远程教育取得突破性进展，教育教学质量不断提高，全省义务教育面貌发生显著变化。宋秀岩对我省比较特殊的省情带给教育的困难作了补充介绍。

　　陈小娅在听取了我省义务教育的情况汇报后说，青海的教育首先得到了中央、国务院的高度重视和关怀，今年上半年，温家宝总理和刘延东国务委员先后两次对我省贫困地区寄宿制学校困难等问题作出批示。这次教育部、财政部联合调研了解到，青海教育相比全国其他省份来说，条件是最困难的、进步却是最大的。正如宋省长所说的，这是由省情决定的，主要表现在三个方面，“两基”普及任务艰巨，虽有成效但是水平较低，需要继续加大“两基”攻坚力度；省情决定了青海的办学规模小、办学成本高、学生的就学成本也相对较高。尽管中央财政对青海教育的扶持力度一直比较大，但是青海教育仍面临许多困难；根据青海教育的实际情况，基础教育质量和教育要求如要按时达标还很困难，针对这一情况，要对偏远地区的教师加强师资培训以及师资补充。同时，她指出，青海教育基础设施低是历史原因造成的，解决这一问题，需要有一个过程；今后，青海教育规划和布局要进一步细化，要进一步统筹协调各方面的力量，对青海教育的条件和资源要科学规划，此次调研结束后，教育部、财政部将把青海的教育现状汇报给国务院。

　　宋秀岩最后指出，财政部、教育部对我省“两基”攻坚的成果给予了高度的肯定，是对我省教育工作的鼓舞和鞭策。特别是陈小娅副部长站在我省省情的基础上，有理有据，深入浅出分析了青海教育发展中面临的现状、问题、原因以及下一步的思路。当前，全省各地要充分调动各方面力量，办好青海的教育，加大教育投入力度，细化教育规划和布局，并要敢于向国内外慈善机构和企业争取资金等方面的扶持，在国务院及有关部委的重视下，我省基础教育将迎来难得发展机遇。

　　会上，各州地市教育行政部门有关负责人还汇报了本地区的义务教育阶段所面临的具体情况。（作者: 得舟)

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