上一期聊到现代社会的家长要为孩子准备两份礼物:一是帮他们认识“钱”、二是帮他们存点“钱”,我们这一期就说说如何帮孩子存钱。
我感到,培养孩子储蓄观念最重要的问题在于让他们知道财富的获得并不容易:洛克·菲勒19岁时下海经商,倒卖谷物和肉类,从这时起,他将每一笔收支记录在册,甚至不漏掉一个便士的慈善捐款。日本麦当劳的创始人藤田田在六年的时间里每月强迫自己将收入的三分之一存入银行,如果当月支出过大,他就跟朋友或家人借钱存款,最终凑足10万美金作为事业的启动资金。
孩子的储蓄热情很大程度上取决于他们对钱的价值以及获取难度的认识,如果他们必须用自己的积蓄来购买喜欢的东西,那么他们会更在意储蓄。如果钱很容易得来,那么存的兴趣不会高,用的方法也不会花心思考虑。美国父母一般的做法是,让孩子通过帮家里做家务等方式来获得零花钱,而中国父母则倾向于直接给。诚然,美国这种契约社会的做法未必适合中国家长直接拷贝,但至少提醒我们,如何使孩子拿到钱、拿到多少,跟孩子如何看待这些钱有直接的关系,方法不当,可能适得其反。
除了有限给与、鼓励孩子重视积累和储蓄之外,父母也应该着眼未来,为孩子的以后做一些实质性的“战略投资”,实实在在地帮他们存点钱,例如教育基金的储备。在方式上,基金定期定额投资就是一个不错的选择。
做父母的要学会帮孩子存“钱”,无论是理财观念的建立,还是教育基金的积累,都有助于帮助他们在未来的人生道路上走得更稳健,活得更丰盈。
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