【本报讯】据广州日报报道，“国际人才高峰论坛”11月29日召开，全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新在论坛上作了“人才培育与教育创新”的演讲，炮轰我国现行教育中的三大“病症”。

　　1文理分家

　　导致人文情怀缺失

　　朱永新指出，高中文理分科是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因，也导致了我国科学精神和人文情怀的分离。

　　文理分科降低了民族的整体素质。因为过早的文理分科以后，理科的学习不再学历史、学地理，不再和伟大的思想家对话，那么科学家的人文情怀就有问题，对中国问题、对人类问题、对民族文化的关系、环境污染问题等等就会很少关注。

　　2

　　教育行政化

　　使知识分子无心学问

　　朱永新称，中国的教育行政化趋势非常突出，现在好的教授最想做的就是当校长、当处长，而不是做学问，一些优秀科学家过早丧失对学问的兴趣。

　　所以，他建议取消大学行政级别，修改高等教育法，建立起大学的职员制。

　　3

　　阅读能力下降

　　导致国民素质降低

　　朱永新在论坛上指出，我国的阅读率长期以来一直走低，导致国民素质降低。我国每年出版图书不下30万种，但是每一户家庭的消费图书数量不到1．75本。朱永新说，现在连大学生基本上都不读书了，广州某个大学借阅最高的是《名侦探柯南》。

　　在阅读缺失的情况下，满堂灌的教学体系出现了，它让学生失去了思考能力，学生“上课记笔记，考试背笔记，考后全忘记”，这成为大学教育的典型写照。