作为我市唯一入选国家示范性高职院校建设单位，淄博职业学院认真贯彻落实中央省市委关于深入学习实践科学发展观的重要指示，着力解决影响和制约学院科学发展的矛盾和难题，积极构建有利于学院科学发展的体制和机制，努力成为贯彻落实科学发展观的示范。

　　纵观当前的社会形势，全院上下一致认为，要完成培养数以千万计的高素质技能型人才的任务，发挥好自身的社会服务职能作用，就必须增强发展内涵，提高教育质量，坚持用科学发展观统领示范校建设的各项工作。为此，学院在认真组织学习实践活动的同时，开设了“学习实践科学发展观一小时讲坛”、“创新与示范校建设”大讨论，进一步解放了思想，努力改革不适应职业教育的传统教学模式，强化校企合作、工学结合的办学方针，按照科学发展观的要求，确立了加强实践教学，培养学生就业竞争力的教育理念，把企业当作学生再培养的学校，让车间成为学习实践的课堂，着力提高学生的专业技能，增强学生的岗位适应能力，学生的专业素质和综合能力得到了社会的普遍承认，毕业生的就业率保持在了95%以上，有的专业学生未走出校门就被“订购”一空，形成了人才培养过程的良性循环。

　　经过六年多的建设，学院实现了跨越式发展，在校生达到了17000余人，建成了占地1400余亩的新校区，成功入选国家示范性高职院校建设单位，涌现出了国家级教学名师，造就了国家级教学团队，取得了一系列国家级的教学成果。但是，学院也同样面临内涵建设需要加强，教学质量急需提高的迫切问题，为了更科学、更持久的发展，学院通过第三次全员聘任，优化了人力资源配置；通过管理重心下移，实现了教育、教学的一体化；通过绩效考核制度的建立，进一步完善了行之有效的激励机制。构建起了有利于学院科学发展各种体制和机制，为学院又好又快发展创造了良好的环境。

　　科学发展观的核心是以人为本，学生是学校的主体。为了让学生获得全面发展，进一步增强社会适应性，学院在不断强化实践教学、增强学生专业技能的同时，积极组织科技文化艺术节、创业设计大赛、人文知识讲座等旨在提升学生综合能力的活动；为了让每一位学生都能顺利完成学业，学院共为不同程度经济困难学生发放奖、助学金971.5万元，为480名学生提供国家助学贷款240余万元，为35名特困生减免学费9万余元，还为学生提供了近600个勤工助学岗位，为困难学生解除了后顾之忧；为了保障学生的人身安全，学院通过知识传授、警示教育、模拟训练、强化制度等方式，建立和完善了校园安全教育的长效机制，促进了和谐校园的建设。

　　学习无止境，实践无止境，创新无止境。淄博职业学院定能在各级党委的领导下，通过不断学习实践和创新，以优异的成绩，成为贯彻落实科学发展观和建设高职院校的“双示范”。

　　(作者系淄博职业学院党委书记）