中新网12月3日电 据台湾《联合晚报》报道，为防堵7分上大学事件重演，台当局“教育部”委托大学入学考试中心规划“高中毕业资格考”的可能性，官员表示，为避免多一次考试增加高中生的压力，把学测和毕业资格考整合在一起是比较可行的方向。

　　官员表示，高中生毕业一定要有品管，这是“教育部”的既定政策，至于品管方式，举办高中毕业资格考是方向之一，但考虑到高中生的考试已经很多，在不增加考试次数的前提下，把学测和毕业资格考整合为一，也是考虑的方向之一。官员表示，“教育部”已委托大考中心提出规划案，预计12月底或明年1月就可提出，结果如何，“‘教育部’会尊重大考中心的规划”。

　　部分高中这两天陆续收到公文，请校方抽样几位老师，于12月8日至19日上大考中心网站，填写“高中毕业资格考评网络问卷”。

　　如果毕业资格考和学测二合一的规划案可行，官员表示，明年确定来不及实施，因为还要提交升学制度审议委员会审议，最快也是2010年、2011年的事。

　　据了解，问卷题目在询问高中老师增办高中毕业资格考可不可行？如果可行，要怎么做？如果没有必要考毕业资格考，是要维持现状？还是要增订毕业门坎？

　　知情人士指出，目前高中生的学科能力落差很大，学生的质量控管机制在学校，无法完全发挥“质量把关”的功能，因此“教育部”考虑是否建立检测制度，来为高中生质量把关。如果多数高中老师认为毕业资格考“不可行”，也要修改高中生成绩考察办法，订定基本学科有多少比率不及格、就不能毕业的门坎。