本报讯（记者 郭鹏）记者昨日从省教育厅了解到，从明年起我省将实施普通高中新课改。实施新课改后，高中课程结构将由学习领域、科目、模块三个层次构成。同时，还将设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域，每一领域由课程价值相近的若干科目组成。

　　据了解，这八个学习领域涵盖了语文、数学、外语（英语、日语、俄语等）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术（或音乐、美术）、体育与健康、技术等12至13个科目。同时，为解决学校科目设置相对稳定与现代科学迅猛发展的矛盾，并便于适时调整课程内容，课改后，每一科目都由若干模块组成。各模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系，届时学生可自主选择并及时调整课程，形成有个性的课程修习计划。

　　课改后的新课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习状况。学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，三年中获得足够总学分方可毕业。由于实行选课制和学分制管理，学生可以跨班级选修课程，传统的班级管理形式也将发生改变，高中三年以行政班为单位进行学生管理，同时学生可按自己要求进入不同教学班学习。