本报讯（记者谭秋明 通讯员肖培坚、马向阳）“你知道辱骂残疾人的家人也是歧视残疾人吗？”昨日是第17个国际残疾人日，残疾人权益保障再度成为社会焦点话题，而新修订的《中华人民共和国残疾人保障法》施行半年，人们对它还不甚了解，它到底和我们的日常生活有多大关系？

　　“禁止一切基于残疾的歧视。”这是《残疾人权利公约》的核心精神之一。据广东省残联的顾问律师郭水华解释，这一改变，将人们一贯理解的“歧视”进行了意义层面上的延伸，“过去，残疾人被歧视，家人也受连累，但这不被理解为歧视。现在不同了，因为，如果有人这样做，就是可以理解为对残疾人人格的侵害。”“现在，假如你对残疾人的家人不友好，说几句难听的话，也是对残疾人的歧视。”

　　规定残疾人信息都要无障碍

　　新《保障法》的第二章“无障碍环境”和“法律责任”是修改、变动最大的一个章节。最显著的变化是，从法律层面上规定，政府部门等不但要保障残疾人在出行上无障碍，而且要保证残疾人在接收和分享信息上的无障碍。譬如，在公交车站有盲文站牌、有发声报站器，在图书馆等公共文化设施中，有残疾人接收、查阅信息的独特平台等。

　　学校原则上不得拒收残疾生

　　过去，虽然旧《保障法》中也有确保残疾人受教育的条文，但并不算具体，因此，很多智力发展正常的孩子，只是由于肢体的残疾，例如先天性小儿麻痹，脑瘫等，都不幸地被拒之普通学校门外。新《保障法》则有明确的规定，如果智力发展水平相当，生活能够自理的残疾孩子，原则上，普通学校不得拒收，而且，尽可能安排在普通学校就读。对于残疾生入读普通学校，推荐两种处理方式，一是开办特殊班，二是让残疾生随班就读。