本报讯（记者 司文）从以前的走山路上学到如今坐在明亮宽敞的教室中，2006年至今，我市已经对28所农村寄宿制学校进行改造。目前，还有31所学校正在建设当中，到2010年，计划再完成40所农村寄宿制学校建设，届时，我市山区孩子将全面享受到优质资源教育。

　　背景

　　农村地区小规模学校难以为继

　　“随着城市化进程的加快、农村劳动力的大量转移以及人口出生率下降，我市农村地区的学生数量呈现逐年下降的态势。农村地区学龄儿童人数的急剧下滑，降低了办学效益，同时使许多小规模的学校难以为继。”市教育局副局长李忠良介绍道。

　　2001年5月，国务院下发了《关于基础教育改革与发展的决定》，提出要因地制宜地推进中小学布局调整工作。我市按照全市农村乡镇区划和人口分布，2006年确定了全市农村地区455所小学、154所初中的规划定点保留学校上限数。“借此机会，我们要全面完成中小学标准化学校建设，让山区孩子和城里孩子一样上学。标准化即达到抗震减灾的标准，给孩子们建坚固的学校，必要时甚至可以当成避难所使用；再就是严格按照国家标准建设，前期对校址经过了地质、水文部门严格勘探、评估选定，对建筑风格、用水用电、周边环境也进行了设计。”李忠良给“标准化”学校赋予了这样的涵义。

　　规划

　　后年底基本完成农村寄宿制学校建设

　　2006年，我市对《西安市中小学布局调整规划方案》进行了论证完善，启动了农村中小学标准化寄宿制学校建设工程。当年，我市就投入市级资金2140万元，改扩建山区学校12所和平原学校4所，合并规模以下学校（教学点）79所。目前，12所山区学校已全部竣工，4所平原学校也已进入收尾阶段，年内将全部投入使用。

　　2007年，我市又投入市级补助资金2108.9万元，对12所规划定点学校进行了改扩建，合并规模以下学校（教学点）39所。目前，已有5所学校的主体建设完工。今年，根据市政府部署，加大了对农村标准化寄宿制学校建设的投入力度，投入资金9200万元，改扩建31所农村学校，合并规模以下学校（教学点）79所。目前，项目建设陆续进入实施阶段。

　　未来

　　这只是迈出了第一步

　　“以前，山区学生要走很远的山路去上学，吃的住的条件差，生活习惯也不好。现在，有老师从吃、穿、住、行各个方面给予他们帮助，不仅在学习上可以辅导他们，还教会了山区孩子文明健康的生活方式，等于将学校教育、生活教育、社会教育全面纳入了标准化寄宿制学校内。最重要的是，学校教学质量得到了全面提高，学校条件好转也使老师自愿留下，由兼职转向专职化，大大整合了教育资源。家长普遍反馈，现在学校条件和城里的一样好，纷纷将孩子送来就学。”李忠良感慨地说，“这只是迈出了第一步，学校建成后，还会派生出许多问题，比如如何让孩子适应新学校生活，给学校配备专门的校医、警务、厨师、保安等等，我们接下来还会做出相应的安排。”

　　另外，在城区义务教育段学校建设方面，我市也已经动员各区县进一步加大投入力度，以政府投入、融资、贷款的方式筹措资金，实施了未央区统一规划、集中建设试点、阎良区创强学校建设项目和灞桥区纺织城地区学校整体改造项目，以期在更短的时间内完成区域内中小学布局调整和规划建设任务。