本报讯 （记者 黄晔）“它头戴绿帽子，穿着黄礼服……每个售价10元。”昨日上午，住在经开区龙湖蓝湖郡的7岁小学生杨裕如，把奶奶从老家梁平带回的柚子贴上特别的广告标语，在学校的购物街上做起了生意。学校负责人介绍，这是学校“社区共育课程”的启动。

　　300家庭周末学校开店

　　上午10点，住在巴蜀小学龙湖学校附近几个社区的300多家庭，来到学校操场，开店做起了小买卖。

　　第一经营街、社区经营街……课桌搭起简单的商铺。每个家庭先要获得“经营许可证”，然后根据经营商品的情况被分在不同的摊位销售。

　　学校100多位同学的家长都来了，甚至新西兰小朋友杰克的父母，韩国小朋友兰素云的父母也来开店，附近社区小学生的家长听到周末有这样的活动，也带着孩子来练摊。

　　小学生开玩具店挣60元

　　顾鸿予是巴蜀小学龙湖学校一年级3班的学生，今年6岁，在爸爸妈妈的帮助下，他开了玩具店。由于玩具品种丰富、样式新颖，而且定价不高，一开张生意就很兴隆。

　　小机器人5块、魔方3块……几乎每一件玩具的价格都在10块以下。“现在我已经挣了60多元了！”一个小时后，顾鸿予摊位上的玩具卖出去了一大半。

　　“今天我不仅收获了这些，我也从其他小朋友的摊上淘到了自己喜欢的玩具。”顾鸿予拿着一个橡胶做的奥运福娃玩具得意地说，“这样互相交流真好。”

　　家长称赞全新教育模式

　　“听孩子说周末学校要搞购物街，邀请家长参加，我觉得很新奇。”二年级5班曾雨晨的妈妈说。

　　“我陪孩子逛超市，又帮助她筛选玩具，但怎么定价，怎么经营全让她来拿注意。”曾妈妈说，“这个过程对娃娃来说是一种成长，他们懂得了大人挣钱的过程，有利于树立他们好的消费观。”

　　“开小店其实是一个社会商品流通的缩影。”6岁的可可的爸爸说，女儿在家是小宝贝，她要什么就买什么，平时也没有机会给女儿讲这些大道理，“这不仅是个亲子活动，而且很有教育意义。”

　　杰克的爸爸说，他很欣赏学校这种社区教育的举措，住在一个社区就应该像大家庭一样，“这样我的娃娃能交到更多的好朋友。”

　　学校负责人说，“在学生的成长中，仅靠学校的课堂教育是远远不够的。学生的家庭、生活的社区都应该是教育的一个平台。”

　　为推进社区教育，学校还将启动“家长义工课程”，让在各行各业有专长的家长自己写教案，经过学校评审后，再为学生义务上课。

　　在学校举办的“社区购物街”活动中，小朋友举牌叫卖。本报记者 高科 摄