“孔子曰：君子有九思，视思明，听思聪，色思温，貌思恭……”昨日下午，青山区看守所，阳光透过向天的铁栏杆，斜斜照进这间不足20平方米的“风场”。一群身着囚服的少年正捧着练习本，在一名老师带领下，高声诵读抄写的古文。

　　“老师是在押的嫌犯李某，这段时间在由他代教，等他的案子判下来，我们又要为找老师犯愁……”青山检察院监所检察科科长苏卫东、看守所所长李光胜看着这些劲头十足的孩子，有些着急：开办近两年的“阳光课堂”，因老师相继离去，似乎要走到停办的边缘。

　　“阳光课堂”是由看守所内嫌疑人发起的。据苏卫东介绍，2006年6月，青山看守所羁押一名涉嫌受贿的嫌疑人毛某，曾从教35年，并一度担任重点中学特级语文教师。看守所照顾他体弱，将他安排在少年监室，帮忙管理一群少年犯罪嫌疑人。

　　“这之前小孩们常在监室里打架。”李光胜说，老毛进去没多久，情况发生了变化：这位昔日的语文教师，凭记忆给孩子教授唐诗宋词，让他们都平静下来。

　　此前看守所也曾为少年嫌犯开设过课堂，教法律知识，教命题作文，但因师资力量有限起色不大。“老毛的到来，给我们启发，应该借助师资力量，好好办起阳光课堂”。

　　2007年1月，“阳光课堂”正式开课，每周用两个下午，20名少年嫌犯在毛某带领下上课。从此，读书声充盈在高墙内。毛老师异常敬业，看守所买来的唐诗、宋词书籍上，留有他密密麻麻的笔记。“从国学入手，再以文史常识熏陶感染失足少年，校正他们的人生观。”毛老师将自己的感悟传递给孩子们，感染一颗颗失足心灵。去年，2名失足学生参加省内作文竞赛获奖。另一名学生张某被转往省少管所服刑后，仍坚持自学，参加高等教育自学考试两门过关。

　　今年8月，毛某刑满获释，阳光课堂暂停。少年监室的管教干部刘刚一咬牙，接下教鞭，可警察毕竟不能代替专业教师。随后，曾当过民办教师的嫌犯李某，被选中当起了代课老师。

　　如今，李某的案子即将终审宣判。他离开后，“阳光课堂”会不会再度停止？“少年嫌犯还处于成长期，能有这样吸引他们的监室课堂，对他们重塑人生会有事半功倍之效……”检察院与看守所商量，能否从社会上请到更好的老师，充当志愿者为这些迷途少年授课？也许社会的帮助，真能点燃那希望的烛光。

　　热心读者们，如果您愿意，请拨打电话：027-88567216。（本报记者张聪 实习生习芳瑜 通讯员吴申申）