上海公安高等专科学校信息化建设纪实

　　本报通讯员 汪君 本报记者 刘建

　　电话卡、交通卡、银行卡、消费卡……这些伴随科学技术成长起来的智能卡，悄然改变着人们传统的工作和生活方式。随着服务功能不断完善和开发，智能卡所含的信息量成了衡量一个单位管理水平的“试金石”。

　　近日，记者来到了上海公安高等专科学校，亲身感受了一次“信”福生活喜刷刷：进出办公、吃饭购物、开会签到、看病购药、借阅图书、复印资料……一张校园卡就可全部解决。这是科学发展给学校信息化建设带来的欣喜变化，而进出办公室用钥匙、吃饭购物用票子、开会签到用本子也早已成为教职工和学生的“昨日印象”。

　　一卡在手诸事办妥

　　上海公安高等专科学校作为上海市惟一一所培养应用型警务人才和国家“十一五”期间立项建设的示范性高等职业院校，去年学校投资5.7亿元完成了浦东校区改扩建工程，而校园卡就是在此基础上自行开发的一卡通管理系统。

　　这张身份证一样大小的校园卡全部实行实名登记使用制度，分教工卡和学员卡两种，功能专门为教职工和在校学习的学生“量身定做”。持卡人可以在校园内任何一家餐厅、教育超市、医务室、游泳馆、图书馆、文印中心刷卡消费，并根据自身消费需求进行充值；门禁功能是开发校园卡的一个主要管理功能，学校按照持卡人的工作部门和身份开通相应的办公场所门禁权限。同时，学校利用一卡通管理系统，开发教职工考勤记录、图书借阅、会议签到等管理功能，以及学生请销假、学绩档案、个人信息等管理功能。一卡通管理系统不仅方便了师生生活，而且使学校管理水平发生了质的变化。

　　“自从用上了这张教工卡，我的工作量就大大减少了，别看这张小卡，还真有一种‘一卡在手万事办妥’的感觉。”学校后保处老职工老朱向记者说，原先这位学校钥匙“大总管”，虽然采取了钥匙板分门别类保管的方法，但学校有上千把办公大楼和办公室钥匙，工作忙乱时经常会拿错钥匙板，特别遇到一些“马大哈”教职工更头疼，不是忘带钥匙，就是将钥匙反锁在办公室，不时还有弄坏门锁和钥匙……解决“马大哈”出入办公室，经常占据他半天的工作时间。现在一个电话，管理中心鼠标一动就可以马上解决。

　　 巧借东风解难题

　　面对“人员管理、教学管理、车辆管理”三大管理难点，学校依托上海市公安系统信息网络平台，巧借东风，解开难题，并走出了一条信息化、规范化、集约化管理之路。

　　校局联动提高信息含量。实习期间，学生按照警种专业分散在上海市19个公安分(县)局的210多个实习点实习，教官教师的带教管理一直处在“指导基本靠嘴、管理基本靠腿”的状态。学校在加强校局联手联动的基础上，把信息化建设内容延伸到分(县)局的基层队所实习点，建立了学校与实习点直线相连的“实习实训网上工作平台”。学生每天通过实习平台记录工作日志向教官教师汇报实习工作情况，而教官教师通过阅读和解答学生实习中遇到的疑点、难点，掌握学生的实习情况。部门领导和学校领导通过登录实习平台查阅日志，对每一名教官教师和学生的情况“一目了然”。

　　加大监管提升教学质量。学校开发使用的教学“中控”系统，把备受质疑的“软性”管理变成了有据可查的“硬性”管理。学校通过每一间教室的视频监控设备，在校内实现了“看哪连哪”的想法，教职工“足不出户”，在自己的办公电脑上进入“中控”系统，便可将教室的授课和学习情况“尽收眼底”。学校管理中心强大的信息容量，为教学督导部门测评教学人员授课质量提供了有据可循的信息。同时，教学部门依靠学校强大的信息平台，19个教研室(教练组)陆续开通了教学园地、心理驿站、答疑热线等面向全局的教育训练服务栏目，进一步挖掘教学部门的教学资源和力量，充分发挥教育训练主阵地作用。

　　“一二三”打造信息高地

　　信息化一头系着全校师生，一头连着上海公安教育的明天。学校党委通过深入调研分析分(县)局和基层队所对公安教育训练新需求，找准学校信息化建设的结合点和切入点，实现警务人才“育用衔接”的培养目标，有着自己另一翻打算。

　　学校党委书记、上海市公安局政治部副主任郑万新向记者介绍了“一个平台、两个学校、三个中心”的信息化建设发展目标：

　　建好一个平台。发挥教育训练共同体的优势，整合全局的教育训练资源，研发建设全局统一的公安教育训练信息综合平台，并作为上海市公安局教育训练的工作载体。

　　推进两个学校。推进学校的信息化管理和推进网络学院的全局化普及。不断完善领导干部网络学习系统的功能，建设针对每个民警和警种特点的网络培训学院，充分依托公安网络为民警提供最新、最全、最权威的学习内容，为民警“四随练兵”和终身学习提供平台。

　　打造三个中心。按照“国内示范、亚洲一流、世界先进”的建设目标，建造警察实战训练中心、警察教育资料中心和全局警务资料中心。