教育部近日加紧与有关部门磋商，连续出台政策，保障09届高校毕业生顺利就业。其中包括力争招募10万高校毕业生到农村任教。今后各地农村学校教师岗位出现空岗空编，必须优先录用农村教师特岗计划服务期满的毕业生。（《北京日报》12月7日）

　　好不容易走出农村，这下可好又被赶回老家去。经济危机加剧了就业危机，大学生也成了卖不出去的白菜。09届毕业生有610多万，就算是招去了10万去“上山下乡”接受底层贫民的再教育，依然还有那么多人面临失业。

　　笔者并不认为大学生转变就业观念到基层去有什么不好。可是问题的关键是高校毕业生到农村后面临的状况是令人不堪的。我们知道农村尤其是一些偏远贫困地区，教学设施还是解放前的水平。我们的教育投入一直都是滞后的，并且教育资源分配严重不均衡。农村学校空岗空编已经是正常现象。

　　俗话说，“人往高处走，水往低处流”。只要是个正常人追求好的生活环境是人之常情。谁都想有好的生活，好的未来。不能说那些离开农村的教师有什么不对，如果有人认为他们愧为“人类灵魂的工程师”的光荣称号，他们可以去试试。其实，更值得我们思考的是农村教师资源紧缺的问题为什么越来越严重。

　　为了解决农村教师紧缺的问题教育部在直属的6所师范类院校招收免费师范生。当然，没有免费的午餐，免费师范生毕业后无条件当10年老师，自己找不到工作的给予分配。自己找，要想找个好学校很难，重点学校还有硕士生和博士生在排队呢，没关系没钱的想也别想。自己只能将就凑合个一般的，要是等到分配那只有到偏远地区的份了。何况，办免费师范生的目的就是要让更多的大学生到农村去。

　　免费师范生一般都是来自农村，因为没钱支付高额的学费才选择免费读大学。这些来贫困农村的大学生历经千辛万苦才进了大学，本想改变命运。可是他们来读大学的那一刻就已经决定了他们还得回农村。这样不利于社会各阶层之间流通，就像血液一样不能循环。其实这样本身就是对他们不公平的，为什么受伤害的总是那些饱经贫困无权无势的农民子弟。如此煞费苦心对农村师资的最终解决是徒劳的。

　　趁就业危机想抄底大学生到农村任教，想通过在农村注入大学生解决农村教育问题实乃本末倒置，至少没有把大学生当作正常人来想。根本上解决农村教育的困境其实关键在于教育投入应该向农村倾斜，逐渐改变如今教育资源不均衡的局面。基层教育条件好了不但农村的教师不会流失，大学生也会不请自来。人家卖猪肉的高薪招30个岗位竟然有1500个硕士来应聘。如果我们的教育能够下大力气增加投入，完全改变农村教育现状指日可待。谁要是说目前处在社会主义初级阶段是发展中国家没钱搞教育投资，那么就请他想想每年公务员考察接待费所用的9000亿是不是钱。

　　总之，笔者认为在不改变农村教育条件的前提下，招10万大学生到农村去，只能是一厢情愿。