本报讯 （记者 黄晔）教育督导评价是教育部的一项政策，长期以来由各地的教育主管部门在牵头，因此其测评结果让不少市民觉得有“水份”。昨日，北碚区教委与市教育学会教育评价专委会签订了“教育质量委托评估”，43所中小学全部纳入到社会专家的评价中。

　　管评分离 独立打分

　　西南大学教育学院教授朱德全是市教育学会教育评价专委会组长，这次为北碚43所中小学打分的专家没有一位教委的领导和工作人员，专家组成主要是高校教师、教研机构专家、主城重点中小学骨干校长和专家级教师。

　　“以前学校教育评估是一种行政行为，由各地教育主管部门牵头，今天的签约，表明教育督导开始走向民间性评估。”朱德全说，管评分离是他们评估最大的特色，“从明天起，专家们将分组对43所中小学按指标评估打分，我们的专家不允许跟学校进行任何感情联络，吃学校的工作餐也不准。”

　　教师家长学生同时评

　　据了解，专家们做了一套新的教育质量评估体系，总分165分，附加分不超过10分，分为“管”（教学管理）、“教”（教学过程）、“学”（学习过程）、“研”（教学研究）四部分，采取听课、问卷调查、查询资料等方式进行。

　　“老师对学校的评价、家长对学校和老师的评价、学生对学校和老师的评价，我们都要收集调查，并作为评分的重要依据。”朱德全说，他们的督导评价会全方位关注，客观打分，并形成结论研究性报告。

　　督导评估结果将公开

　　北碚区教委负责人表示，搞社会督导，让专家来测评学校绝不是走过场。“专家的评估将进行公开，并作为我们今后对学校、校长、学校管理层评估考察的重要依据。”基教科科长罗菁说。