全国青少年网上普法知识大赛五周年纪实

　　□“五五”普法巡礼

　　本报记者 朱磊

　　12月3日上午，第五届全国青少年网上普法知识大赛在北京市石景山八角社区举办了普法走进社区活动。被广大青少年称为“法官妈妈”的北京市海淀区人民法院法官尚秀云，为家长和青少年们作了一场生动感人的讲座。这次活动也标志着由共青团中央、司法部、全国普法办共同主办的“保护未成年人在行动———2008年青少年法制教育宣传周”正式启动。

　　据统计，五年来，参加网上普法大赛的青少年网民超过2600万人次，参与组织举办的院校有1300余所，创建全国青少年网上普法基地96所，在全国发展普法志愿者300多人，围绕大赛举办了普法短信竞答、普法广播联播、“法在我身边”普法征文、寻找普法志愿者、普法校园行、普法志愿者进社区等16项系列活动。青少年网上普法大赛已成为每年“12·4”全国法制宣传日和“全国青少年法制宣传周”活动的重要内容，是广大青少年喜爱的长期开放的网上普法大课堂，对引导广大青少年学法、用法，增强广大青少年法律意识，提高法律素质，发挥了积极作用。

　　 创新方法 普法走进互联网

　　2004年11月4日下午，北京城市学院多功能厅。首届全国青少年网上普法知识大赛启动仪式在这里举行。

　　启动仪式上，来自该校中文、法律、经济、英语等系的六支代表队进行了现场竞赛。同时，面向全国青少年的普法大赛网站也引来第一批参赛者，网友们争先恐后地回答法律问题，网上竞赛热火朝天。

　　2005年8月1日，第二届全国青少年网上普法知识大赛正式启动。大赛题库增加到1万1千余道，内容包括宪法、未成年人保护法等50多部法律法规，答题采用游戏过关的方式，增强了趣味性和吸引力。同年12月3日，普法大赛走进北京铁路二中举办校园特别活动，司法部副部长张苏军、团中央书记处书记杨岳和青少年学生们一起通过互联网观看了年度总决赛。“未成年人的小发明可以申请专利吗？”“12岁小学生问父母要1500元钱自己去买自行车，售货员却不卖给他，售货员的做法对吗？”有趣的问题，激烈的场面，现场同学纷纷举手抢答。

　　2006年9月20日，第三届网上普法知识大赛开赛；2007年8月21日，全国青少年道路交通安全网上知识竞赛开赛，拉开了第四届网上普法知识大赛序幕……五年来，网上普法大赛用生动活泼的形式，吸引广大青少年学习法律知识，增强法律意识，提高法律素质，受到广大青少年的欢迎，掀起了网上普法的热潮，成为每年“12·4”全国法制宣传日和“全国青少年法制宣传周”的一道亮丽风景。

　　活动组委会有关负责人表示：“网络普法具有跨越时空、方便快捷的优势，能够集知识性、竞争性、趣味性于一体，符合当代青少年的兴趣和特点，是普法工作方法的一个创新。”

　　 多方联动 合力打造新平台

　　据组委会有关负责人介绍，网上普法大赛从第一届开始就确立了打造网上普法平台的理念，并注重吸纳和整合各种社会资源，形成联合打造普法公共平台的合力。

　　第一次大赛期间，全国750多所大中专院校、中小学校和中青网络家园所属100多所网吧，依托网上竞赛平台举行分赛。

　　第二届大赛期间，与北京人民广播电台合作，联合推出了《让法的光芒照亮青春的心》系列普法访谈特别节目，连续7天在电台播出，司法部、团中央等单位有关负责人、专家学者和青少年学生交流探讨，探讨多种媒体互动的普法形式。

　　第三届大赛期间，聘请中央电视台著名法制节目主持人撒贝宁为形象代言人，同时开展“寻找‘普法志愿者’”、“普法网络广播联播”、和“普法校园行”等系列活动，引导青少年从受教育者自愿转变为“普法志愿者”，不但自己学法，还要帮助普法，按照伙伴教育理论，同龄人的教育更加易于理解和接受，大大扩大青少年普法队伍。

　　第四届大赛期间，联合新华网、人民网、央视国际、国际在线、中国科普网、千龙网、北青网、中华网、新浪网、搜狐网、腾讯网、四川新闻网、北方网、东北网、红网、雏鹰网、溧阳普法网及《中国青年》、《中国少年儿童》、《中国网友报》、《知心姐姐》、《新华文摘》、《大地》、《文明》、《中国新闻周刊》、《大学生》等100多家网站和报刊共同联办。

　　第五届大赛期间，邀请“法官妈妈”北京市海淀区人民法院少年庭法官尚秀云、中国青少年犯罪研究会副秘书长刘桂明、最高人民检察院检察官刘雅清、北京荣德律师事务所主任律师董刚等法律专家学者举办讲座。

　　五年来的经验表明，一个以网上普法大赛为普法新平台的多方联动局面已经形成，正在共同推进青少年普法事业向前发展。

　　科学筹划 网上普法成常态

　　网上青少年普法大赛自2004年11月启动以来，已连续举办了五届，在广大网民当中产生了热列反响，取得了良好的社会效益。

　　大赛组委会有关负责人表示，网上普法大赛主要有以下几个特点：

　　一是以人为本，符合青少年特点。网上普法具有跨越时空、方便快捷的优势，能够集知识性、竞争性、趣味性于一体，符合当代青少年的兴趣和特点。为充分调动各个年龄段———特别是中小学生的参与积极性，网上普法大赛按年龄分组进行竞赛。竞赛答题方式借鉴过关游戏的设计模式，增强了网上普法大赛的趣味性和吸引力。

　　二是全面协调，实现了全方位互动。传统的普法形式一般是单向宣传和传播，而网上普法大赛及系列活动则形成了网上网下互动、学校社区互动、专家网民互动的良好局面。围绕大赛举办了网上普法知识月赛、普法短信竞答、普法专题广播、普法网络广播联播、“法在我身边”普法征文、寻找“普法志愿者”、网络普法辩论、普法flash展播、普法校园行、“未成年人与法”论坛、普法《超级班会》、“离犯法有多远”网络调查、普法志愿者进社区等16项系列活动，不断丰富的活动内容，扩大了参与范围，增强了互动性，使网上普法大赛的影响越来越大。

　　三是可持续性强，打造了没有围墙的网上课堂。大赛题库，可随时添加更新，目前已有竞赛试题3万道；普法大赛网站24小时运行，方便了青少年随时参加竞赛，学习法律知识，已形成普法宣传的长效机制。网上普法大赛系统是一个开放的平台，目前已有1300多所院校利用大赛平台开展了校园普法竞赛活动。