青海新闻网讯 12月10日《西海都市报》B29、30、31版，有大块头关于家教的话题。再过一个月就要放假了，而留给参加明年高考学生的时间只有五个多月，相信这时议论家教的话题不算多余。

　　说来惭愧，多年前，我也曾当过几年老师，课教得好不好，学生已有定论，我在这里就不自卖自夸了。我当老师的时候，和我的同事都自觉地遵循着这样一个原则：向45分钟要质量。这也是在学师范时，我们的老师给我们定下的铁的规矩。这是规矩，也应该是职业道德，它要求老师要在45分钟里把该讲的一定要讲透，不漏掉一个知识点，精讲多练，让学生当堂消化。说说容易，做起来就难了，这要求老师对教材烂熟于心。而这只是技术层面的要求，最重要的是老师要有对学生和对职业的敬重。

　　惜乎，古曲虽自爱，今人多不弹。在任何一个地方，你都可以听到这样的议论：“喂！你给孩子请家教了吗？”“我女儿数学跟不上，我正犯愁呐，你家以前请的那个大学生教得怎么样，问她看看能不能也来我家帮补补课。”不少家长宁可节衣缩食，花钱请家教却毫不吝惜。

　　请家教据说一个很大的原因是有的老师在课堂上“偷工减料”，故意不讲透，然后诱导、怂恿家长请家教。家教是白请的吗？据说，家教市场价是每节课40元至60元不等，较有名气的老师起码每节课开价80元以上，多的则要100元甚至150元。据知情者说，当家教成了不少老师发家致富的重要途径。还有人说，家教行当快要成一个产业链了。请家教或当家教不是过错，可怕的是有人眼里只剩下了钱。

　　(作者:司马剑)

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