□记者 姚广宽 报道

　　本报诸城讯 “母貂产仔后要喂维生素片，以前俺只知道给它添肉加奶补营养，花钱多还不见效，多亏了成教老师及时指导。”提起社区居民学校，诸城市皇华镇大山社区水貂养殖户孙夕江一脸的感激，“养貂就怕出现‘幼貂自咬、貂泻痢’病状，这不，没了疫病，今年能出栏2000只，纯挣十六七万元不成问题。”

　　为新农村建设培养新型农民，诸城市将社区教育与农村成人教育有机结合，在208个农村社区全部建立起居民学校，及时提供就业信息、技能培训和生活指导，形成10分钟社区教育圈，让农民富了脑袋富口袋。

　　在龙都街道土墙社区一楼服务大厅，记者看到，这里专设有社区教育服务窗口，一块牌子上写着：“服务范围：教育法律法规、技能培训、劳动力转移”。二楼的培训室宽敞明亮，微机室电脑全部装备液晶显示屏，值班教师陈培高告诉记者，社区居民学校负责周围2公里内6个行政村的农村教育，居民们10分钟左右就可到达，他本人执教“特种动物养殖”。

　　诸城是老牌职业教育强市。凭借技校的专业师资和覆盖全市的 208个新建农村社区，该市搭建起完善的社区教育培训网络：依托潍坊工商职业学院成立市级社区学院，依托13处乡镇（街道）成人教育学校成立社区教育中心，依托农村社区成立社区居民学校，形成了由成教牵头，成人教育、职业教育和基础教育“三教联动”的生动格局。 他们在每处乡镇社区教育中心设编制5 人，全市配备专职教师 124人，实行成教老师包靠社区，搜集各类致富和企业用工信息，开展科普、法律法规、人口计生等乡风文明教育和种植、养殖、餐饮、企业管理等技能培训。

　　“成教学校从此不再为办班找不到师资和场地设备发愁了；编制单列、人员包靠社区后，教师分工明确，经常走村入户搞调研，培训成效也大大提高。”诸城市教育局长曲振河透露，仅今年以来，全市就举办各类农村社区培训班 613 期，对5.2 万名农村居民进行了实用技术培训和乡风文明教育，带动农民增收8400万元。