郑州学大教育用“一个孩子，一个老师，一套方案”提升孩子学习成绩

　　怎样辅导孩子的学习才是最科学的？最近，学大教育的“一对一个性化”教育在郑州引起了不少家长的关注。

　　所谓个性化一对一辅导，即：“一个孩子，一个老师，一套方案”。

　　据郑州学大教育负责人刘总介绍，针对每一个入学学生，他们首先需要对学生的性格、爱好、学习等进行全方位“会诊”，找出每个学生的个性特点，制订出适合孩子成长、学习的个性方案。不仅如此，在每周孩子上课结束后，还会召集学校其他老师进行开会会诊，同时教研部、教务部、学管部以及心理部都会在周末针对每一个全日制的孩子做集体会诊教研，单独就一名孩子的情况进行说明和分析，根据孩子具体情况制订出最新的学习计划。

　　在学大校园里，老师和学生的关系是朋友关系大于师生关系。俗话说：“好孩子”是夸出来的，“坏孩子”是骂出来的。为此，学大教育将赏识教育嵌入到每个学生的个性化教育当中，尊重学生的个体差异，灵活教学。在日常学习中和生活中，适时地、适当地对孩子某些行为或做出的成绩给予赞美，让老师和学生之间通过这种心与心的交流，拉近彼此距离，形成共融，学生喜欢哪位老师，自然也会情不自禁爱上这位老师的课，成绩提高就是顺理成章的事了。R（商报记者 刘军民）