青海新闻网讯 “峨堡中心寄校首届学生劳动技能大赛、野牛沟寄校学生绘画、手工制作评比及烹饪大赛、县民族中学‘校园锅庄’比赛……”这是今年以来，祁连县在推进素质教育中开展的一系列主题实践活动。

　　为促进学生全面发展，解决初中升高中难的问题，祁连县坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，改变以考试分数简单相加作为衡量学生学业水平和高中招生唯一录取标准的做法，科学合理地评价学生综合素质，成立了学生素质教育工作领导小组，设立了学生德育、智育、体育、艺术教育、劳动教育五个工作小组，各校也成立相应的素质教育工作组织机构，明确工作职责，制定工作计划和活动方案，每年年底教育部门以举办大型主题活动或文体竞赛活动的形式，展示工作教育成果，辐射带动各学校开展活动。目前，各校共开展各项主题活动4次，参与人数达2万余人次。

　　与此同时，不断完善素质教育教师评价机制和学生评价机制，科学合理地评价学生综合素质，综合体现学生的道德品质、公民修养、学习态度与能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面的基础性发展目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提高学生的综合素质，增强适应社会能力、应变能力和创造能力。 (作者：杜文林 王刚)