小学生说，过生日收到同学送的礼物是幸福，买彩票中500万是幸福。您觉得什么是幸福？

　　昨日，郑州市中原区秦岭路小学六一班上了一堂“寻找幸福”的情感教育课，引导学生用心发现生活中的幸福。

　　■商报记者 吴静/文 王棣/图

　　闭上眼睛“想”幸福

　　一上课，老师给学生出了道难题：说说什么是幸福。

　　小学生一脸迷茫，你看看我我看看你，不知道如何是好，似乎没感受过幸福。

　　其中一位小女孩想了半天说，过生日同学给自己送礼物觉得很幸福，也有学生说，花2元钱买彩票中500万是幸福。

　　但一个无法独立行走的小男孩却说，“自己每天都很幸福”。他叫郭傲杰，是一个活泼的孩子，但在一场大病后失去了独立行走能力，姥姥每天送他上学后从不离开校园。

　　下课想去厕所时，姥姥出现在他面前，后来老师为了让他体会到集体的温暖，让同学接替了姥姥的工作。

　　“课间，很多学生都能看到，一群同学抬着我走在校园里，我觉得自己很幸福。”郭傲杰的话，让在场的老师、同学和家长都很受启发。

　　“幸福是一种心态，一种感觉，它就像空气，时刻在我们身边，但很多人却感觉不到。”主讲老师刘宏宇，让学生闭上眼睛“回忆”幸福，并把它写在幸福卡上，送给身边让自己感觉幸福的人。

　　“幸福教育”普遍缺失

　　“如果买彩票中500万才算幸福，可能很多人这辈子也没机会感受幸福。”秦岭路小学校长曹建平说，物质生活条件逐渐变得优越，但孩子的幸福感却并没有得到提升，甚至一些孩子不懂幸福。

　　“很多学校在教授知识的同时，忽视了对学生的情感教育，幸福教育普遍缺失。”秦岭路小学曾进行过一次调查，发现半数以上的学生不知道什么叫幸福，他们体验到的多是具体的、物质化的满足，一些需要用心感受、领悟的幸福却被忽略。

　　为此，学校开发了幸福课程，这种情感教育有利于学生情感、态度、价值观的形成，教会学生用积极的心态、敏锐的眼光面对生活，说白了就是交给孩子怎么把握生活中的幸福。

　　“学校通过寻找身边的幸福，对孩子们进行情感教育，让他们发现幸福就在身边。”曹建平说。