本报讯 （记者杨 凌）12月18日下午，省政府党组召开学习实践科学发展观活动省政府领导班子学习和调研交流会，对前段时间的学习调研情况进行总结，安排分析检查阶段的工作任务。省委副书记、代省长郭庚茂在会上要求，领导带头，深入剖析，突出重点，务求实效，努力实现学习实践活动和各项政府工作双丰收。

　　会上，郭庚茂以及省委常委、常务副省长李克，副省长史济春、张大卫、徐济超、宋璇涛、刘满仓结合工作，分别谈了各自学习调研的体会和收获。

　　郭庚茂在讲话中指出，前一阶段，按照中央和省委要求，大家进行了深入细致的学习，开展了扎实有效的调研，做到了学习与工作“两不误、两促进”。概括起来，主要有四方面的收获：一是将学习实践活动和调研思考紧密结合，进一步深化了对科学发展观的认识。通过学习调研，进一步把握了科学发展观的精神实质和基本内涵，增强了贯彻落实科学发展观、加快推动“两大跨越”、实现中原崛起的自觉性和坚定性。二是把学习实践活动与解放思想紧密结合，（下转第三版）

　　（上接第一版）促进了抓大事、解瓶颈、破难题。通过深入调研、集思广益，谋划推动了对外开放、服务业发展、文化产业发展、现代产业体系构建、职业教育改革发展、粮食生产核心区建设等一系列事关全局的重大专题，形成了一批重要成果。三是把学习与实践紧密结合，促进了经济社会平稳较快发展。面对今年复杂多变的经济形势，我们把保持经济平稳较快发展作为贯彻落实科学发展观的首要目标，迎难而上，见事早、行动快，迅速抓住不同阶段的主要矛盾，及时调整宏观调控的方向、力度和重点，实施了一系列促进经济平稳较快发展的政策措施，取得了明显成效。四是把深入学习实践科学发展观活动与“新解放、新跨越、新崛起”解放思想大讨论活动、推进政府系统开展“两转两提”、抓好经济社会发展工作紧密结合，取得了明显成效。

　　郭庚茂强调，下一阶段，要紧紧围绕科学发展这个主题，牢牢把握加快中原崛起这个目标，认真抓住查摆经济社会发展中的问题这个关键，把学习收获、调研成果与分析检查问题结合起来，把查摆问题与破解难题结合起来，把学习实践活动与贯彻党的十七届三中全会精神、中央经济工作会议精神和纪念改革开放三十周年结合起来，把省政府党组成员自我检查、政府班子集体检查与开门听取意见、接受教育结合起来，做到在学习中求深，在调研中求实，在检查中求真，在效果上求好，真正在全省带好头，推动第二阶段的活动更加扎实深入地开展。

　　他强调，要在分析检查阶段做好四个方面的工作：一是要通过分析检查，梳理违背科学发展观的突出矛盾和问题；二是要通过分析检查，剖析制约科学发展观贯彻落实的深层次原因；三是要通过分析检查，挖掘影响科学发展观贯彻落实的思想障碍；四是要通过分析检查，继续研究谋划落实科学发展观的整改措施，为下一阶段整改实施做好准备。他要求，省政府及部门领导一定要发挥示范带头作用，将分析检查与促进改革发展稳定紧密结合，与做好当前各项工作紧密结合，通过不断破解改革发展难题，推动科学发展、促进中原崛起。②6