12月初，有200多名校园记者观看了国内首部多媒体卡通舞台剧《小红帽》。这部由香港卡通剧团设计、北京丑小鸭卡通艺术团打造的童话剧，声光音色营造的奇幻氛围以及互动剧情的设计，让很多校园记者如同与“小红帽”“大灰狼”一起生活在森林里，他们同剧中的卡通人物在童话世界里经历了一次惊心动魄的森林历险。

　　编辑手记

　　选择你感受最深的

　　观看舞台剧《小红帽》，是个快乐的过程。孩子们的歌声中，“小红帽”快乐出场。“大灰狼”跑下舞台，孩子们追着打着。魔法棒丢了，孩子们急得直跺脚。什么叫入戏？孩子们将自己视为森林动物中的一员，同小红帽一起智擒大灰狼，这就是入了戏。

　　入了戏的小记者们，在写舞台剧的观后感时，还沉浸在“小红帽”的喜乐之中。我们收到了五十多篇观后感，大多数小记者长篇赘述了这部舞台剧的具体情节，最后用两三句话抒写自己的感想和感慨。编辑认为，我们的小记者还要有意识地提高掌控这种文体的能力。

　　结合我仔细看的每一篇采访报告，我认为有几个方面的不足。一方面，对剧情和剧中人物对话的引用缺少选择性，特别是将剧情重述的采访报告，作者写到最后可能都不知道重点要表达什么观点了。因此，介绍剧情时，要选择你感受最深的、最有助于表达文章主题思想的一幕进行概括性的介绍；一方面，观后感由“观”而“感”，要以“感”为主。感受可能有很多，所以要联系自己的生活经历来写某一种感受，并可以将视野放得更宽，由自己的生活经历联想到与之相关的人和事。这样的话，虚的感受变实了，舞台剧《小红帽》与我们的生活有了联系，而这种感受可能对于读者也有启迪作用。

　　建议看了《小红帽》的小记者有意识地重写这个题材的作文，想一想，比一比，看是不是有新的发现。——编辑大朋友

　　森林里的美丽故事

　　今天晚上，长沙铁路文化宫上演了一场大型多媒体舞台剧——《小红帽》，它是国内第一部多媒体儿童舞台剧，其场面梦幻、神奇，剧情震撼人心。作为长沙晚报的校园小记者，我有幸观看了这场精彩的演出。

　　舞台剧《小红帽》是以童话故事《小红帽》为蓝本进行改编的，加入了小兔子、小象、森林仙子等角色，使故事情节变得更加生动有趣。整个故事突出了人和动物和谐相处的主题，森林仙子这个人物更是鼓励小朋友要善良勇敢、学会运用集体的智慧解决难题获取胜利。在《小红帽》结束时，“森林仙子”说：“世界上其实没有魔法，真正的魔法就是大家的智慧，团结的力量能移动泰山！”这句话让我们明白了智慧的力量。

　　因为时间关系，我们没有采访到演员们。但是我想，能够有这么精彩的表演，演员哥哥姐姐们一定付出了艰苦的努力。我今后要像剧中的小红帽一样，爱护小动物，机智勇敢地面对困难。

　　徐清韵 长塘里小学校园记者站

　　《小红帽》改得好！

　　“我独自走在乡间的小路上，我把糕点送给外婆尝一尝，她家住在遥远又僻静的小路上，我要当心附近是否有大灰狼……”伴随着五位小伙伴的歌声，暗红色的幕布缓缓拉开，一个蓝头发红帽子的小姑娘正对着大家微笑。对啦，她就是我们从小耳熟能详的好朋友——小红帽！这是由长沙晚报校园记者俱乐部为校园记者举办的《小红帽》舞台剧专场开场的一幕。

　　小红帽介绍了自己后，观众席突然爆发出一阵“哇”的惊叹声。是谁？原来是小红帽的动物伙伴们，他们笑着从我们中间走上舞台，欢快地跳起了舞……

　　往下看，我们肯定会觉得奇怪。原本不是小红帽去采蘑菇吗，怎么变成生日派对了？大灰狼不是吃掉了外婆吗？狐狸小姐怎么成了幕后指使者？在剧中，还有“神仙姐姐”、“功夫熊猫”，凶恶的大灰狼居然还对小红帽说了句“我超乖超可爱哦”。我边看边想，世界著名的童话再怎么改也不能这样改啊，实在太现代了。

　　看完这部舞台剧后，我回到家中，将书柜中落了一层灰的《小红帽》原著翻了出来。仔细阅读后，我发现“现代版小红帽”与原著相比确有不少不同之处：首先，原版《小红帽》精悍短小，与我们看的舞台剧曲折的剧情完全不一样；其次，原版小红帽剧情颇有“暴力”嫌疑，大灰狼的肚子被锯开，放入石头后被投入井中，改版的《小红帽》中大灰狼与狐狸被感化，这样的结局显得更人道；再次，改版的《小红帽》运用了很多时尚网络语言，相比原著中质朴的语言稍欠童趣；而将两部《小红帽》的中心一对比，明显可以感受到改版《小红帽》结尾处所说的“真正的魔法是你的智慧”，更能突出这部舞台剧的教育意义。

　　那么，改得好不好？我想了想：好！

　　罗信之红卫小学校园记者站

　　都来做勤劳的小红帽

　　星期六晚上，我怀着激动的心情观看了卡通舞台剧《小红帽》。当剧中的“小动物”走下来和台下的我们互动时，台上台下一片欢呼声，让我们和小红帽融成了一个大舞台。

　　这部卡通舞台剧是根据格林童话《小红帽》改编的，讲述小红帽救外婆的故事。小红帽生日那天，她外婆病了。小红帽在去看望外婆的路上救了受伤的小鹿，遇到了“森林仙子”，获得了魔法棒，在森林小伙伴的帮助下打败了凶恶的大灰狼和狡猾的狐狸，最后用自己的聪明才智救出了外婆。

　　在剧中，小红帽第一次使用智慧魔法棒，想实现的心愿是希望有人帮她洗衣服。看来，小红帽也是个小懒虫，一些力所能及的事情不愿意自己做。

　　其实，在我们小学生身上也可以看到小红帽的影子，例如剧中的小红帽刚开始比较懒惰，不愿意洗衣服。想想我们身边，不正有这样的“小红帽”吗？有的小学生冬天早晨喜欢赖床，像被502胶水粘在床上一样，怎么叫都叫不起来。其实只要穿上衣服后多运动运动，就会发现冬天并不冷。还有的小学生在家什么事都不干，父母叫他扫地，他就撒娇，父母一批评，他就把扫帚一扔翘着小嘴巴生闷气，甚至又哭又闹。

　　我想，剧里剧外的“小红帽”们，可不能成为一个生活不能自理的小懒虫。虽然我们从小就被要求培养生活自理的能力，但在学校学习了之后，回到家中，看到爸爸妈妈爷爷奶奶就犯了懒病。我想，通过观看这部舞台剧，所有的小学生们都会意识到自己的这个毛病，并在生活中改正过来。

　　周若昕 麓谷中心小学五(一)班

　　指导老师：曹欣

　　智慧的力量

　　智慧是心灵的眼睛，使困难迎刃而解；智慧是有力的拳头，在危险时刻能逢凶化吉；智慧是神奇的魔法，让人们日行千里，让人类飞向天空。智慧在生活中无处不在，《小红帽》的故事告诉了我们这个道理。

　　小记者们用欢快的歌声，拉开了《小红帽》精彩演出的序幕。首先是可爱的小红帽出场，今天是她的生日，她穿着漂亮的红衣服和红裙子，头上还戴着一顶鲜艳的红帽子，森林里的好伙伴们带上精心准备的礼物纷纷前来祝贺。

　　得知外婆生病了，小红帽急忙告别了小伙伴们，独自去看外婆。路上遇到了大灰狼，善良的小红帽听信了大灰狼的谎话，走错了去外婆家的路。这时，大灰狼跑到了外婆家绑架了外婆，然后装成外婆的样子，等小红帽的到来。不知情的小红帽来看外婆，没想到却看到了坏狐狸和狼外婆……

　　在森林仙子的帮助下，小红帽和她的朋友们——熊猫、小蜜蜂、小鹿、小刺猬、小象一起，用智慧战胜了大灰狼和狐狸。最终，大灰狼和坏狐狸受到了应有的惩罚。

　　故事里，神奇的“智慧魔法棒”让我很惊奇。在危难时刻，小红帽总能化险为夷，在“智慧魔法棒”的指引下，小红帽和她的伙伴们一起开动脑筋，想出了很多办法，终于战胜了邪恶的大灰狼和狡猾的小狐狸，让森林回归宁静、和谐、快乐。最后，森林仙子告诉小红帽：“智慧魔法棒”其实就是我们自己的聪明才智。

　　看到这，我想起足智多谋的诸葛亮，他团结周瑜等各方力量演绎了古今杰作——赤壁之战，不但火烧曹营，还使曹操狼狈不堪。曹操败走华容道时，被大将关羽拦住。曹操利用关羽的义气，硬是从死路中寻到了生机，曹操脱身靠的不也是智慧吗？

　　生活中何尝不是如此。一个人在遇到困难的时候，舞动智慧的翅膀，可以应对任何的挑战！

　　刘醴琦育英小学校园记者站

　　25世纪的学校

　　这一天，我早上醒来，发现来到了25世纪的学校。

　　奇怪大门

　　我揉揉眼睛，定睛一看，啊！好漂亮的大门啊，我赞叹道。“喂，你进不进去啊？”咦！这是谁在说话啊？我四处看了看，没有人啊，那会是谁呢？“喂，是我，我是你眼前的大门。”“啊！”我大叫一声，大门会说话！大门生气地说：“这有什么奇怪的，25世纪的学校大门都会说话。”哦，原来是这样。“那你有什么用处呢？”“我呀，我的用处可多了，”大门沾沾自喜地说，“我可以用我的电子眼记录迟到的同学，我还可以当监视器，整个校园尽收我眼底，还可以……哎呀，我的用处多得数不完！”“哦，那你可真了不起！”“那当然！”大门有点得意忘形。“那大门哥哥，我可以进去吗？”“当然可以。”大门说。“那我进去了，再见！”

　　营养食堂

　　馋猫似的我来到了食堂，食堂的形状像个鸡腿。进去一看，天哪！里面做饭的是机器人，擦桌子、拖地、洗菜的全都是机器人。它们见到我来了，连忙端上早餐。早餐不是面条，不是馒头、稀饭，不是面包、牛奶，而是芹菜、青菜、白菜和苦瓜。这样的早餐让我大跌眼镜，把我当什么，素食主义者吗？机器人见我不肯吃早餐，拿出营养食谱，逼我吃完早餐。我好不容易逃出了食堂，准备去看看学生上课的样子。

　　“恐怖”桌椅

　　来到教室，正是上课时间，班上很安静，怎么这么安静啊？下课了，我问班上的同学：“你们上课时怎么这么安静啊?”同学说：“你是新来的，你不知道，这里的课桌椅太恐怖了，它们都有电子手，如果你上课时说小话，这个桌子会轻轻地拍你一下表示提醒；如果你还在讲话，它会用电子手电你，表示警告；如果你屡教不改，椅子下的弹簧会把你弹飞的!老师知道后会要你抄课文50遍，我们都有过这样的经历，所以我们上课都不会讲小话。”这样的桌椅真的很“恐怖”，我得赶紧离开这里。离开了教室，我有点困了，去了寝室。

　　温暖寝室

　　来到寝室，进去一看，哇！好温馨好美啊，寝室里放着柔和的音乐，墙壁上的壁纸很漂亮，里面设施齐全，有空调，有软绵绵的小床，有饮料……躺在小床上的我不知不觉睡着了。

　　醒来后，我发现我回到了21世纪。我想：21世纪的学校有很多不够科技化、现代化的地方，真希望21世纪的学校的校长去25世纪的学校看看，学习学习，让我们学生更好地成长！

　　田杨枫树山小学校园记者站

　　麓山游记

　　冬日的暖阳来得如此灿烂，在这般寒冷的季节，爬岳麓山赏漫山红叶，成了很多长沙人周末的休闲方式，我就是其中一员。

　　随着人流，我们一口气爬到了穿石坡湖。站在湖畔抬头远眺，层林美景不胜收，山不是很高，但红色、绿色、橙色和黄色相互交错的一片片树林，活跃了山的颜色。红的是火红的枫叶，枫树很高，枫叶有的是三个角、有的是五个角，还有的是七个角，形状各异。绿色的是香樟和许多不知名的树木。黄色的是银杏，银杏的叶子有的像一把把小扇子，有的像一只只在飞舞的蝴蝶。穿石坡湖不是很大，湖面很静，有三只漂亮的鸭子在湖里自由自在地游戏。看，一只鸭子把头扎入水里，屁股翘到湖面上，捕食的样子可爱极了。一只鸭子昂起脖子，在水中自如地游弋，像名花样游泳运动员。

　　爬到山顶，我已有点气喘。站在云麓宫前，脚踏岳麓山，一股豪气胸中涌起。远眺山脚下，湘江把长沙分成了东西两半，西边依山傍水，东边是密密麻麻的一片“楼林”。湘江大桥又把长沙东西两半连接起来，星城之美尽收眼底！

　　陈雨昕燕山小学三乙班

　　指导老师：姚 攀