中新网10月12日电 据加拿大《星岛日报》报道，今年9月刚入读温哥华卑诗西门菲沙大学的口译及笔译课程、来自新西兰的云天使(Natania McLeod-Roberts)，成为全班唯一能操流利中文的洋人学生。和云天使一样，在卑诗高校开设的翻译课程中，除了母语是中文的华裔学生占多数之外，不乏当地洋人选读中英文翻译课程。

　　班上唯一洋学生

　　云天使说，她是在2002年时开始学习中文，在2004年到2007年之间，她三次到中国旅游。能够熟练地使用英文和中文也让她对翻译工作十分向往。云天使表示，她希望毕业之后，能够从事翻译工作，除了因为双语的特长以外，她较喜欢灵活些的工作时间。

　　云天使发现，她学习中文的最大障碍是无法克服自己的紧张情绪。她说，在笔译时，她有较多的时间可以思考，也可以把功课做得较好。不过在口译时，因为要马上把说话者的话传译过来，尤其是在英文传译为中文时，她会过度紧张，以致不知如何表达。另外，她说中文的语法和音调对她来说也较困难，说话时总是带有口音。

　　云天使现在随身都会带着一个笔记本，随着记下她学习到的新词汇，同时也在旁边标上拼音和用英文写下的意思，方便她每天温习。她说，最初到中国时，在与别人交流时，遇到不会写的字就用拼音写下，再拿给对方看。最初也快速的用拼音记下对方说的话，回去后再慢慢学习。

　　 6岁写下“我想去中国”

　　云天使透露，她最初学中文的经历好像电视剧情景。有一次，她在整理儿时的玩具时，发现一张她在6岁时写的作业，上面的内容是长大的理想，而她的第一句话就写上：“长大后，我想去中国”。云天使说，作业完好地夹在一个文件夹里面，保存完好，应该在当时对她来说是非常重要的东西。她表示，学习中文可能早已融在自己的DNA中。

　　她最初接触中文，是在新西兰读大学时，当时她就想再学一门语言，可能是受自己小时作业的影响，她毫不犹豫地选择中文。不过她说当时教中文的教授也是洋人，上课都是用英文解释，并不完全标准。

　　后来，为了更好学习中文，云天使孑然一身在2004年到中国旅行，当时在中国北京住了1个月，结交了中国朋友，随后，她又在2006年回到北京并在该处居住了7个月，而2007年又再返回，居住了4个月。她去过中国很多地方，包括北京、上海、深圳、武汉、成都、乌鲁木齐等地。

　　云天使是班上唯一的非华裔学生，而大多数学生来自台湾，也有少数在本地出生的华裔学生。曾经上过该课程的华裔学生黄同学说，该课程不仅仅是上课枯燥的讲义，而是有机会到各家机构参观，做实地口译训练。而黄同学也在完成该课程后，成功申请到美国的哥伦比亚大学硕士班入学通知书。(宋娜)