中国日报供本报特稿据美国媒体10月11日报道，10月12日是航海家哥伦布“发现”美洲的纪念日。近几年在美国学校，哥伦布的地位有所下降，许多老师开始尝试用更平衡的角度介绍他的“另一面”，即哥伦布抵达加勒比海以后所发生的事情，包括给当地土著居民带来的苦难。

　　“整个术语运用都改变了。”得克萨斯州农工大学教育和人类发展系的执行助理主任詹姆斯·克拉赫特说，“人们不再像以前那样爱用‘发现’这个词，‘哥伦布发现美洲’，如果本来就有人生活在那里，怎么能说是他发现的美洲呢？”

　　在得州，五年级的小学生开始了解到哥伦布不仅让黄金、粮食和其他货物在大西洋两岸间流通，同时移民也带来了疾病，害死许多本地的土著居民；在一家幼儿园，老师告诉学生，哥伦布是“多么卑鄙和专横”；今年匹兹堡附近的一所小学里的学生还“审判”了哥伦布，学生们指控他犯有盗窃罪，并且判处哥伦布无期徒刑。在他们的眼中，哥伦布是个“坏家伙”。

　　在美国某些土著居民占人口多数的地区，哥伦布纪念日变成一个敏感话题。保罗·普吕辛是阿拉斯加教学与学习支持部的副主管，他说，阿拉斯加有很多土著人，他们并不认同哥伦布是美国奠基人的说法。（欧叶）

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