N本报记者 李熙慧

　　本报讯 国庆长假结束后，看着邻居的孩子一个个上幼儿园了，家住福州金山的何女士非常着急。她刚满4岁的外孙欣欣(化名)，已经被两家幼儿园劝退了，这几天她都不知道该怎么办才好，于是拨打本报968111求助。

　　“上课的时候，别的小朋友都坐着，欣欣却会突然坐到桌子上，或者会不打招呼就跑到教室外面。”何女士说，课堂秩序被他弄乱，老师不能正常上课。更让老师头痛的是，欣欣经常会打其他小朋友，抢别人的玩具，班上其他孩子的家长都去院长那儿“告状”，欣欣就被劝回家了，因为“实在是怕了这孩子”。

　　据何女士介绍，欣欣出生后，他的父母就出外打工了，平时就是她和欣欣外公一起照顾他。两位老人总觉得欣欣平时缺少父母疼爱，需要给他更多的爱护，所以对他比较溺爱。欣欣在家就挺任性，如果没有满足他的要求，他就会打人、推人。有时候正喂他吃饭，可是孩子却要跑出去玩，不同意就摔碗。

　　她说，有时候实在管不住，必须打他几下才听话。可她又觉得孩子在家打人、故意把玩具弄坏等只属于“调皮”，只要把孩子送到幼儿园就好了。可没想到孩子在幼儿园呆不下去。欣欣前一次被幼儿园劝退就是因为打人、不吃饭，可现在问题更严重了。

　　记者走访了福州多家医院的儿童心理门诊了解到，开学一段时间以来，出现了不少像欣欣这样的“问题孩子”。

　　儿童医院心理科薛漳副主任医师说，很多家长得悉孩子在学校或者幼儿园出现问题了，才意识到孩子的行为出现偏差。一岁到三岁的孩子是活泼好动的，他们要探索世界。家长一方面要满足他们探索的需求，另一方面要限制孩子们的过火行为。比如孩子要爬高，家长不能只说“不能做”，而是要告诉他们正确的方法是怎么做。