文/本报记者 魏新颖 实习生 彭艺

　　图/本报记者 宋金峪

　　新学期开学快两个月了，一名高三学生走入了记者的视线，他的名字叫丁玮祥。

　　稍稍与众不同的是，他没有健全的身躯，甚至正常站立行走对他也是苛求—————由于出生时在宫内缺氧窒息的缘故，丁玮祥被诊定为脑瘫，二级残疾。说他与众不同，更因他拥有身残志坚的学习精神。现在就读于广州市第十三中学、今年19岁的丁玮祥自信地说：“我不觉得跟其他同学不同，我们相互学习，相互交流，相互进步”。

　　同学乐做“左右护法”

　　矮小、稚气，这是记者第一眼看到丁玮祥的感觉，说起话来有点吃力，但思维清晰，反应敏捷，就连老师们都赞他说，适应环境的能力很强。

　　班主任余丽贞老师表示，丁玮祥的智力完全没有问题，在教学进度上，他跟其他学生是一样的，并没有特意去迁就他。“班上有一名残疾学生，刚开始，同学们多少会感到奇怪，但我告诉同学们，只有你欣赏他，才会去包容他，继而帮助他”。很高兴丁玮祥做到了，同学们都乐于与他交往。

　　由于行动不便，丁玮祥每天都要由父亲骑车接送。在学校，同学们对丁玮祥的帮助都是由衷自发的，丁玮祥上下楼梯，进出厕所，常有“左右护法”。隔壁班的林景恒同学因为跟丁玮祥住得比较近，有时放学便推轮椅把他顺道送回家。

　　丁玮祥的文科成绩比较好，高二第一学期，老师便安排班上成绩不太理想的同学徐志荣跟他同桌，两人互相帮助，而丁也可以帮徐提高文科成绩，产生了深厚的友谊。徐说：“即使有反对声音，但是作为朋友，我坚持自己的想法，会继续帮助他。”

　　为鼓励乐于助人的学生，学校每年都会由学生投票公选，评出“正义之光”、“爱心使者”奖，围绕着丁玮祥身边，很多帮助过他的学生，都获得嘉奖。

　　表现优秀憧憬大学

　　在同学和老师眼里，丁玮祥除了行动不便以外，并没有什么特别。丁玮祥凭借自己的能力考进13中后，成绩一直表现优秀，在高二学年的考试中，丁玮祥最差也未曾跌出年级的前25名。

　　明年，丁玮祥将面临高考的考验，一向乐观的他不免变得忧心，因为每次考试，他最担心的是完不成卷子。由于肢体运动不协调，写字很艰难，有时用力不均，还会划破卷子。“很多题目，不是因为我不会做，而是我的手不方便，书写吃力，经常不够时间完成试卷”。

　　“他做试卷答题做到手抽筋，那是常事”，年级里的老师这样评价道：“他学习更注重方法，他的思维比其他同学更成熟点，懂得整合学习方法，条理性较强。”

　　丁玮祥梦想进入大学校园，他告诉记者，他希望能修读金融管理，创一番事业，同时，用自己的知识去帮助更多的残疾人。 （报料人曾先生，三等奖100元）