本报讯 （记者 李爱铭）周浦镇小学一年级第一单元的唱游课，要学唱《国歌》，老师上网鼠标一点，便从上海教育资源库中，调到了城区名师的说课要点、幻灯片以及词曲作者聂耳与田汉的介绍等背景资料。华漕小学校园网开通以来，师生互动更加顺畅、教学管理流程更规范、效率更高。前天召开的上海市农村中小学教育信息化推进会上传出消息，上海正在建设海量的教育资源信息库，将驶上“信息高速公路”的农村学校载入内涵发展的快车道。

　　据了解，目前市郊学生规模已超过全市总量的一半，偏远郊区学校教研活动不便、教师可获得和利用的资源不足等，成为改进教学理念、更新教育手段、提升教育质量的“拦路虎”。2007年，市政府将400所农村中小学教育信息化应用推进项目列入实事工程。通过信息化，突破农村中小学发展和资源的时空限制，电脑配置、多媒体设备、校园网络建设等硬件水平得以大幅度提升。

　　“硬件不等于信息化”。市教委提出，通过信息化手段让农村教育更便捷地获得教育发展资源，从而改进农村学校的课堂教学，才是最根本的。据透露，不少学校教师从无到有，熟练地掌握了多媒体课件的制作和使用，语文课多种相关材料的旁征博引，数学课抽象概念的形象化图示，理化实验的全过程展示……更多城区优质学校的教学经验，源源不断引入农村课堂。网络教研，与中心城区名师面对面，更是让不少农村教师尝到了信息化的甜头。与此同时，不少农村地区独特的教育资源，也通过信息化为更多城市学校共享。

　　市教委透露，为农村教育信息化提供更强有力的后台支撑，本市已经建成开放式的“基础教育资源中心”。该资源库由市教委教研室和远程教育集团共同开发，如同一个信息“银行”，涵盖了二期课改所有学科的教学内容，从课程标准解读到备课模板参考，从上课录像到课后作业布置。下一步，本市将进一步在农村学校中推广这个海量的信息库，指导农村教师如何更有效、因地制宜地使用。