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被打女孩不愿让“熊姐”受更大伤害

http://www.sina.com.cn  2009年10月28日07:18  新闻晨报

  □晨报记者 姚克勤 赵 磊 谢 磊 王 婧 郭文珺

  “90后”女生暴打、侮辱同龄少女事件昨日又有新进展:打人女生熊某和家长已同校方及上级教育部门见面,对打人事实认错,并愿意上门向被打女生道歉。

  在被打女生方面,上海市商贸旅游学校昨日上午就打人事件作出说明,称被打女生目前正常上学,同时希望保持沉默,不愿意对熊某造成更大的伤害,“校方将尊重学生的意愿。 ”

  对这一事件,市教委表示,此事调查清楚后,将对打人者作出严肃处理,但不会开除出校。

  打人女生:

  事后主动找被打者和解

  记者从有关方面获悉,昨日下午,虹口区教育局、虹口区未成年人保护办公室及南湖职校第二分校老师,与视频中的打人女生熊某及其父母,在熊某家附近的一处咖啡馆进行了约见。

  据悉,目前熊某精神状态尚可,相关部门和学校在约见过程中一直做工作,对熊某进行教育,同时加以安抚,而熊某本人则承认打人事实并认错。

  相关人士透露,熊某与父母在约见中表示,愿意上门向被打女生道歉,同时也向网友致歉。

  在采访中,记者了解到,熊某打人的相关视频在网络发布后,熊某得知此事也比较害怕,之后曾主动找到被打女生,双方提前达成了和解。熊某称,她与被打女生都承受了很大压力,同时为了避免事态扩大,因此双方约定对外称当时是“游戏”。

  另据了解,熊某去年曾考入上海市商贸旅游学校,但在新生报到时因打人被退学,后进入南湖职校第二分校。

  据熊家所在小区居委会工作人员介绍,熊某父母平时没有经常殴打女儿的情况,所以并没有引起特别关注。“熊家有2个女儿,因为母亲没有工作,所以平时主要由母亲照顾两个孩子的生活。孩子的父亲是做生意的,收入不是很稳定。”相关人士说,熊家曾要求居委会给予一定的经济补助,但没有得到批准。“自上周六开始,居委会试图联系熊家,但电话一直无人接听。一旦确定熊某为视频中的打人者,我们将会安排社工与她进行沟通。”被打女生:

  不希望这件事继续扩大

  昨天上午,视频中被打白衣女生就读的学校——上海市商贸旅游学校,特别就打人事件作出说明。校方表示,被打女生目前情绪稳定,“她非常善良,希望保持沉默,不愿意对熊某造成更大的伤害。学校也尊重她的意愿,从保护未成年人的角度出发,希望事态不要进一步扩大。”

  在当天举行的通气会上,被打的白衣女生并未露面,校方也不愿意提供其具体信息,只是表示女孩身上的伤已经痊愈,目前正常上学,“女孩家人也已经知道此事,但并未报警。”

  上海市商贸旅游学校李姓校长表示,他看完视频后确实“很气愤,也很痛心”。“通过视频可以证明,学生被打是客观存在的事实,而不是之前学生提及的‘打着玩’。”李校长说,被打女生不希望这件事继续发展下去,以免对熊某造成更大伤害,“这一点学校也表示认同。”

  李校长同时透露,打人视频中出现的围观学生,有一部分属于该校,学校将对他们加强教育。同时,学校也在进一步反思,在网络发达的今天,如何转变传统的德育工作方式,以帮助学生根据实际情况提升自我保护意识。市教委青保办:

  查事实,控事态,重教育

  对“90后”女生暴打同龄人,昨日在接受采访时,市教委青保办主任杨永明表示,视频在网上传播后,市教委青保办已在第一时间介入调查,“我们专门组织人员到打人女生的学校进行了调查,并在上周日下午专门到学生家中了解了情况。”

  对上述事件,市教委青保办基本的处理态度是“查事实,控事态,重教育”。杨永明表示,学生间的打架应该通过加强教育去尽可能的预防、减少。

  “在这件事情上,关键是要做好教育保护工作。”杨永明说,首先,对打人的学生要进行教育,告诉她打人是不对的。其次对被打的学生也要引导,“为什么被打以后不马上报警或者通知家长,说明没有自我保护意识,需要引导。”

  而对于现场围观起哄的学生,杨永明表示,也要进行教育。“当然,在教育的同时也需要进行一些反思。”

  值得注意的是,杨永明特别强调了上述学生的未成年人身份,“对他们不仅应该是进行保护教育,而且应该是依据《未成年人保护法》的保护教育。”

  对有网友提出的应该将打人学生开除的说法,杨永明认为不符合《未成年人保护法》,“我们不仅要保护被打的学生,也要保护打人的学生,因为打人的学生也是未成年人。”

  杨永明表示,南湖职业学校不大可能开除这名打人学生,“但学校应该会依据校纪校规作出相应的处分。”[新闻附件]

  恋爱纠纷等成校园暴力元凶

  共青团上海市委开设的12355上海青少年服务平台的统计数据显示,关于青少年校园暴力事件的咨询量占服务平台咨询总量的14%,被暴力侵犯的青少年年龄集中在13-17岁,其中最小的8岁。

  统计数据同时显示,在校园暴力事件中,男生被侵犯的比例高于女生,而恶少“拗分”、同学间口角升级、男女生间恋爱纠纷成为引发校园暴力事件的主要“元凶”。

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