本报杭州10月27日专电（实习生韩颖驻浙记者万润龙）2009高教国际论坛透出的信息让国人喜中带忧。据中国高等教育学会会长周远清等介绍：我国高等教育毛入学率已达到23.3%，规模已超过俄罗斯、印度和美国，位居世界第一，但距高教强国目标甚远。

　　两天来，40余位大学校长和专家学者在论坛上就中国如何打造高教强国发表了看法。

　　北京大学教育学院教授岳昌君认为，根据高等教育入学率（发达国家69.5%，世界平均24.6%，中国21%）、财政性高等教育经费占GDP的比例（发达国家占0.99%，世界平均占0.7%，中国占0.62%）、财政性经费占高等教育总经费的比例（发达国家74.2%，世界平均63.6%，中国45%）这三个指标而言，中国均没有达到世界平均水平，表明中国高等教育投入水平离建设高等教育强国的标准还有很大的差距。

　　厦门大学副校长邬大光表示，中国高等教育发展进入了高原期，需要深层次的反思。建设高等教育强国，最核心的问题还是要按照高等教育发展的规律办事，如提倡自主办学、学术自由。