荆楚网消息 (湖北日报) 本报评论员

　　人民群众是推动科学发展的主体，科学发展观只有普及到群众中去，为广大人民群众所掌握运用，才能发挥巨大威力。

　　第三批学习实践活动更加贴近基层、贴近群众，参加第三批学习实践活动的基层党组织和党员数量多、分布广，与群众联系广泛，广大党员对群众的示范、影响和带动作用更加直接。深入开展第三批学习实践活动，充分发挥广大党员的示范作用，影响和带动身边群众，可以在更大范围、更深程度吸收群众参与，有利于把科学发展观普及到人民群众中去，把科学发展变成广大群众的共同心愿和自觉行动。

　　科学发展观是造福人民群众的发展观。在学习实践活动中，要充分运用理论宣讲、新闻宣传、文艺表演等群众喜闻乐见的形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强宣传引导的针对性、生动性和实效性，使科学发展观家喻户晓、深入人心。

　　群众是真正的英雄。在学习实践活动中，要充分尊重人民群众的主体地位和首创精神，从人民群众的创造性实践中汲取不竭的智慧和力量。始终坚持“开门”搞活动，充分发扬民主，吸收群众特别是吸收部分党代表、人大代表、政协委员全程参与，做到确定活动目标向群众问计，查找突出问题听群众意见，分析检查报告请群众评议，整改落实方案受群众监督，落实科学发展任务靠群众共同努力，衡量活动成效由群众评判。

　　群众的眼睛是雪亮的。只有切实感受到学习实践活动带来的新变化，群众才会从内心深处更加拥护科学发展，更加主动投身科学发展。在学习实践活动中，要更加注重解决突出问题，坚持边学边改、边查边改，多办群众看得见、摸得着、利长远的难事，多办解民难、增民利、化民怨的实事，以实实在在的效果取信于民，激发群众践行科学发展观的主动性、自觉性，努力形成推动科学发展的强大合力。