青海新闻网讯 在学习实践活动中，乌兰县结合各乡镇、中小学以及卫生院实际，以新农村牧区建设和“基层组织建设年”活动为抓手，努力把组织领导、学习调研、群众参与、边学边改贯穿活动始终，确保学习实践活动扎实推进。

　　把强化组织领导贯穿活动始终。在学习实践活动之初，县委及时调整了学习实践活动领导小组以及办公室人员，调整了县级党员领导干部深入学习实践科学发展观活动联系点，安排了20名县级党员领导干部分别联系一个基层参学单位，县级领导带队的指导检查组。各基层党组织也相应成立了领导机构，形成了层层负责，一级抓一级的工作格局。

　　把深入学习调研贯穿活动始终。坚持分类指导，不断丰富学习形式，采取集中学、辅导学、指导学、帮助学、邮寄学等多种形式，认真组织广大党员干部开展学习调研活动，引导广大党员干部深刻理解科学发展观的内涵和精神实质，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，增强化“危”为“机”的能动性，全力做好保增长、保民生、保稳定各项工作。

　　把扩大群众参与贯穿活动始终。各参学单位党组织坚持走群众路线，在学习实践活动各个阶段均安排有党代表、人大代表、政协委员、基层干部群众、企业负责人等不同行业代表列席会议，让广大群众参与到活动中来。同时，把学习实践活动与“城乡党组织结对帮扶共建”等活动紧密结合起来，解决群众最关心、最直接、最现实的“急、难、愁”问题，把群众满意和群众得实惠作为活动的出发点和落脚点，贯穿于学习实践活动始终。

　　把边学边改贯穿活动始终。各参学基层党组织和广大党员坚持把边学边改贯穿始终，积极完善和创新服务机制，全面提高服务效率。同时，坚持边学边做、立说立行，切实解决群众关心的热点、难点问题；科学整合化解矛盾纠纷的资源，有效化解矛盾纠纷，全力维护乌兰和谐与稳定。(作者：薛海平)

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