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农村教师“留得住”更“冒得出”

http://www.sina.com.cn  2009年11月03日07:54  解放日报

  本报讯(记者 彭薇)“前些年,每年五六月份我就要扳起指头算,下学期老师‘一个萝卜一个坑’能不能填满。愁啊,总怕老师离开的多,进来的少。这几年不一样了,不仅一个没流失,手头上还有几个预备人选哩。”沈巷中学校长吴永林所说的变化,得益于青浦区在上海郊区率先启动的“农村教师稳定工程”。据最新统计,2008年青浦区要求调到城区工作的农村教师有30名,而2004年为157名。

  对于处在城市化进程中的青浦区来说,教育资源弥足珍贵,但农村教师难招、流失率高却是事实。据介绍,2005年前,在新招聘的1500名教师中,除少量青浦户籍的,其他上海户籍应届毕业生到青浦任教的记录是“零”,每年申请调出的老师却在150名以上。青浦区委书记高亢说:“光靠钱来拴住老师的心是不够的,我们不仅要让农村教师‘留得住’,更要‘冒得出’,让青浦真正成为教师成长发展的沃土。”

  2005年起,青浦区推出“农村教师稳定工程”,从提高待遇、增强能力、提升学历等方面着手,留住农村教师,激励教师发展。区政协副主席、教育局长顾峰认为,农村教育要发展,教师是核心,留得住教师尤其骨干教师才能谈发展。从2005年至今,青浦区每年投入1000万元,按农村教师人均每年3000元标准,重点补贴骨干教师;各校在镇党委、镇政府的支持下,还根据教师表现另加一块奖励,并向骨干教师倾斜,使骨干教师全年可增加1万元左右收入,有的骨干教师收入甚至超过了中心城区教师的收入。

  在稳定工程的基础上,青浦区又推出农村教师专业技术职务评聘和发展倾斜政策。如职称评定,对农村教师取消英语考试要求;在各类名优教师评选中,确保农村学校教师所占比例等。珠溪中学校长助理万洪根说,第一届区名优教师评比,语文学科当选的农村教师就他一人,而到去年第三届评比时,光珠溪中学就有5名语文教师当选。2004年前,青浦农村学校共有高级教师37人,到2006年增长了95%,这两年继续保持稳定增长。

  在一系列举措的推动下,青浦区农村学校的教育质量与办学综合实力得到普遍提升。近两三年,青浦区有31所中小学通过办学水平督导评估提升了等级,其中农村学校占到80%以上,华新小学和崧泽学校办学水平由规范级上升为示范级。今年起,区里又为10余所学校聘请了由高等院校教授和市区名校特级校长组成的“办学顾问团”,农村学校占了近1/3。


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