本报讯 （记者 何薇）由重庆晨报、课堂内外杂志社强强联手打造的“2010寒假快乐作文大本营”，将邀请重庆市作家、重庆师范大学教授莫怀戚，亲自到场教中小学生写作文。

　　莫怀戚直说：“写作文并不难！”原因之一，学生作文的基础是模仿。模仿是一切写作的基础，精彩的模仿就是创作的源头，是写作宝贵的财富。每个人都有模仿的潜力，如果被激活，通过训练被放大就可以形成一种稳定的能力。这种写作能力不仅在小孩的写作中存在，在高中生中照样存在。

　　原因之二是规范写作技巧。写作是有技巧的，技巧就是“规范”。建立“规范”是写作能力能够持续提升的基础。但很多时候，学生缺少了规范，不知道怎样的文章才算是好作文，不知道怎样写才是好作文。

　　原因之三是作文的过程是对生活的重现。作文的灵感其实是生活积累和写作规范积累的综合效应，有序调动生活积累和规范积累，是作文成败的关键。但积累并非自生自灭，而是有自身规律。因此构建积累的序列和策略，是帮助学生提升作文能力的关键。