家校联系本架起沟通桥梁

　　万玉霞

　　作为中国一所普通小学的校长，万玉霞给美国中小学生上课的大幅照片出现在了美国的报纸上。昨日，记者在常青实验小学采访时，看到了这份报纸。

　　来自武汉常青实验小学的校长万玉霞，是作为中国教育部教育交流团副团长前往美国的。报道中，她在课堂上极富亲和力的微笑，被美国教育部官员称为“中国教育的微笑”。美国的同行可能不知道，这位中国校长可是个热爱教育的“狂人”。

　　女校长成“拼命三郎”

　　2001年夏，经过严格选拔，万玉霞成为市教育局直属常青实验小学校长。

　　她第一次踏进由开发商配建的校区时，校园里还是满目荒草，那时离开学不到两个月。万玉霞和另两位校级干部紧急从家里拿出几万元钱作启动资金，并拿着身份证四处抵押赊回办公设施。

　　设施到位了，可没有一个学生主动到这所没有名气的新校报到。万玉霞带着老师们顶着烈日在社区及周边各地到处宣传。那年，他们只招到了177个学生，有个班级只有7人。

　　可第二年就有371名孩子主动前来，第三年在校生就达到了1500余名。原有狭小的校区已不能满足社区家长对优质教育的需求，万玉霞开始来常青实小后的第二次创业。她又承接了常青花园三小区的另一所校区。这时离9月1日开学仅28天。为了如期开学，她经常忙得只能与老师们蹲在马路上吃盒饭。

　　社区居民感叹：这个女校长真是“拼命三郎”！

　　现在学校两个校区共有1900名孩子，可还是满足不了越来越多家长的需求。

　　万玉霞又开始了第三次创业：在常青花园6小区兴建第三个校区。这个可容纳1500名学生的新校区，将会实现万玉霞更多的办学理想：新校区将建一个小型工厂，引进技工，给孩子们上手工操作课，让孩子自己动手做木工活等。她要以此证明，中国孩子的动手能力和创新能力不比任何国家的孩子差。小学建这样的工厂，全国少有，万玉霞说，只要敢想，什么都可以实现。

　　常青实小能吸引学生及家长，很多是从细微处入手。比如万玉霞想到孩子们上完体育课，脚丫子汗湿了不舒服，就给所有孩子做了鞋柜，让孩子带双舒服的鞋来，可以换一换；孩子在校情况如何，家长很想了解，于是就有了联系老师和家长的家校联系本。如今，作为一种良好的沟通方式，家校联系本已在全市推广。《人民教育》也对常青实小的这些做法进行专题报道。

　　文/记者吕所知

　　图/记者 何晓刚 通讯员 周方贵