目前，全市参加第二批学习实践活动的所有基层单位已转入分析检查阶段。这一阶段是承前启后将活动引向深入的重要阶段，对确保活动不走过场、不出偏差、取得实效至关重要。各地各单位一定要按照中央和省市委的统一部署，遵循“找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”的要求，抓住乡镇、村和街道、社区这个重点，突破非公有制经济组织、新社会组织和流动党员这个难点，将学习实践活动抓紧、抓实、抓好。

　　继续深入学习是抓好分析检查的重要基础。针对一些党员干部忽视理论学习学不进去、文化程度较低难以学懂、工学矛盾突出顾不上学等问题，要发挥好各类教育资源的作用，加强学习辅导，做好宣传引导，充分调动党员参加学习的主动性和积极性。要根据不同类型单位和党员特点，采取灵活多样的方式，扩大学习覆盖面，提高学习效果。

　　开好专题民主生活会和组织生活会是抓好分析检查的关键所在。这一阶段的重要任务就是要找准突出问题、弄清内在原因、明确努力方向。民主生活会前，要广泛征求、认真归纳各方意见，班子成员要交换看法，确保“问题找得不准不上会，原因分析不透不上会，整改措施不实不上会，努力方向不明不上会”。民主生活会上，要积极开展批评与自我批评，坚持开诚布公，敢于揭短亮丑，营造民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。民主生活会后，要做好成果转化工作。专题组织生活会要重点围绕党组织和党员在贯彻落实科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的主题，组织全体党员进行自我检查，开展评议讨论，提高思想认识，增强党员意识；要认真查明原因，找准问题，理清思路，确保实效。

　　形成高质量的分析检查报告是抓好分析检查的中心环节。起草分析检查报告或分析检查材料，要充分运用学习讨论、问计调研、专题民主生活会的成果，着重搞清存在什么问题，主要原因是什么，采取什么措施和办法来解决，着力在认真查找问题上下功夫，在深入剖析原因上下功夫，在科学制定对策上下功夫。分析检查报告或分析检查材料初稿形成后，要采取适当方式向党员群众公布，接受群众监督，广泛凝聚共识，对群众提出的意见建议应及时采纳、认真回应，解决问题的措施办法要切合实际，防止目标过高，要能经得起群众和实践的检验。