中新网1月6日电 据马来西亚《光明日报》报道，马来西亚教总在“2009年华小课题回顾”报告指出，华文组师资培训于过去一年继续发生人为偏差。

　　根据报告，大马教育部为了达到强化国小，使之成为全民首选学校的目标，而从2007年起在国小增设华文班。

　　根据统计，目前全国共有350所国小开办华文班。教育部已着手计划把华文纳入国小正课，以取代目前在放学后或周末教导华文的措施。教育部希望这项措施能够吸引华裔生报读国小。

　　不尊重华文组申请者意愿

　　与此同时，大马教育部也增设大学毕业生师范课程国小华文组(BCSK)，以培训掌握华文作为第二语言的国小华文班师资。这是正确的做法，但令人遗憾的是，教育部官员不尊重华文组申请者的意愿，擅自把原本是报读华小华文组的学员调到国小华文组，导致他们毕业后不能到华小执教，这当中包括有许多是大学中文系的毕业生。

　　教总在报告中指出，2007年和2009年期间，分别有52名和12名国立大学中文系毕业生原本报读华小华文组，但却被教育部官员擅自调到国小华文组。

　　教总表示，虽然曾针对这些年复一年的弊端向教育部反映，并通过华裔副教育部部长协助处理，但教育部官员依然一意孤行，令教总对此深感失望和不满。