▲陈骏

　　▲韩圣浩

　　▲朱 清时

　　▲王乃静

　　文/片本报特派记者杨凡郭静

　　2010年两会，与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第二轮公开征求意见几乎同步进行。关系千家万户利益的教育改革路向何方，成为人们共同关注的焦点。

　　带着近期“教改”领域的四个焦点问题，7日，记者采访了出席全国两会的部分大学校长、副校长，他们的解答或许能让漫长“ 教改”的路线图渐渐清晰。

　　一问>> 自主招生，对农村学生是否公平？

　　“ 自主招生比例不要太 大，高考要占80%。”

　　——全国人大常委、南京大学校长陈骏

　　南京大学是2009年采取“多校联考”方式进行自主招生考试的高校之一。南京大学校长陈骏坦承，自主招生考察学生的综合素质和特长，目前可能会对农村孩子有点不利。

　　陈骏强调，高校应该处理好自主招生考试与普通高考的关系。“自主招生的比例不要太大，我认为，将来最多不要超过20%，高考还是要占到80%。”

　　陈骏认为，目前降低录取分数很难做到，唯一的办法是通过招生改革的杠杆调整农村教育方式。过去应试化教育，农村教育围绕分数来设计教育方案，“那么招生改革后，农村的教育方法也会改革，这是个趋势。”

　　二问>>高校“去行政化”，突破口在哪？

　　“ 教育部放权50%，大学 也不会乱。”

　　——全国政协委员、山东大学副校长、威海分校校长韩圣浩

　　韩圣浩委员注意到，“政校分开”首次被写进教育纲要征求意见稿。

　　“大家对此都很期待。”韩圣浩说，“我始终认为，大学外部去行政化，怎么给高校松绑，创造一个宽松的环境让大学去发展，这是最重要的。”

　　松绑可以松什么？韩圣浩用1937年熊庆来从清华大学到云大做校长时曾提出的三个条件进行回答：“经费，人事权，不要干涉我任何的东西。”

　　他表示：“教育部至少放权50%，看看怎样，我认为大学不会乱。”

　　三问>> 高校腐败人人喊打，如何消除？

　　“ 大学不能谁官大，就谁 说了算。”

　　——全国政协委员、南方科技大学校长朱清时

　　今年两会上，被称作中国高教改革“试验田”的南方科技大学创校校长朱清时成了媒体追逐的明星。“您推行去行政化的南方科大能否杜绝高校腐败？”记者问。

　　“我有这个信心。”朱清时说：“我第一个坚持改的是管理体制，不设行政级别，学校以学术为指导，教师治校。比方梅兰芳剧团，最早就是围绕梅兰芳能唱好戏来管理，所以梅兰芳的戏就越唱越好。后来梅兰芳剧团就变成由各种官员按照行政权力来运作，梅兰芳的戏就唱不好了。大学也一样，不是谁的官大、谁的权大，谁就说了算，而是按照谁掌握真理的原则，教学空间按照教授的意见来指导。”

　　在朱清时心中，最好的体制是，“校长的权很大，但是校长要接受严格的监督。校长只能做正确的事，一旦你做不正确的事，马上就被监督了，就会下台。”

　　四问>> 缺乏办学人才，民办高校路在何方？

　　“ 聘国外私立大学校长， 来当校长。”

　　——全国政协委员、山东省政协副主席、山东经济学院副院长王乃静

　　温总理在政府工作报告中规划的“教改”蓝图，鼓励社会力量兴办学校引起王乃静委员的注意。

　　王乃静说，民办高校目前发展缓慢，其中一个重要原因是，教育不是暴利行业，民办教育通过自身滚动发展，非常缓慢。王乃静认为，民办高校起步晚带来的问题是缺乏办学人才。“从教学到后勤管理，很多岗位聘用公立大学的退休人员，我们实际上是在用办公立大学的思路办民办大学。” 王乃静打了个比方：“就像用我们一个国有企业老板去做民营企业，这肯定不行。”

　　王乃静建议按国际上私立大学的办学思路去办民办大学，“把国外私立大学退休校长聘来，当民办大学的校长，这才能够和公立大学去竞争。”