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沈阳军区某集团军: 树立科学理念 一切瞄准战斗力

http://www.sina.com.cn  2010年03月20日07:00  中国青年报

  杜善国 王天德 王绍波

  “勇士2007”迎外演习、“2009陆空联合战术兵团演习”等20多次全军重大演习次次凯旋,涌现出“红九连”“新一代青年士兵的楷模——向南林”等一大批先进典型……一连串铿锵足迹,凸显出沈阳军区某集团军建设发展所取得的丰硕成果。

  “科学发展理念为我们阔步前进引领了正确方向。”集团军政委王群说,这些新变化、新跨越,正是开展深入学习实践科学发展观活动所带来的最直接、最生动的成效。

  打破思想禁锢 树立科学理念

  针对学习实践活动中查找出的现实难题,集团军党委广泛开展讨论辨析活动,在批评与自我批评中逐步形成了抓建设、谋发展的“五个走出来、五个更加注重”的思路,即:从“照传统做就是继承”的满足心态中走出来,更加注重与时俱进、创新发展;从“能拉动就等于能机动、能打准就等于能打赢”的思想误区中走出来,更加注重能力牵引、实战检验;从“分工抓落实、一事一问效就会抓得实效果好”的片面认识中走出来,更加注重系统融合、综合求效;从“关起门来搞建设、眼睛向内抓自己”的狭窄视野中走出来,更加注重前瞻思考、开放建设;从“没有政策不好办、困难太大办不了”的消极等待思想中走出来,更加注重主动作为、开拓进取。

  解放思想带来开阔的视野和科学的思维。在刚结束不久的冬训中,集团军摒弃过去大多以徒步行军和野战生存为主的做法,围绕全面提升严寒条件下部队“走、打、吃、住、藏、供、管、联、修、救”等10种能力,大规模组织冬季训练,突出严寒条件下野外生存、高强度训练和战术训练重点,探索出一系列冬训成果。

  如果说全课目抓冬训的事当初还有过争议的话,那么集中投资为基层营房升级改造事则是“水道渠成”。

  2008年以来,集团军一改以往修修补补、零打碎敲的营房修理做法,按照一次性投入、长期受益的思想,筹措大量资金,为所有基层部队营房设施升级改造,并为每个连队增设洗衣间、烘干间,给每名战士添置储衣柜,大大提高了基础设施的使用年限和质量。

   一切瞄准战斗力

  这个集团军党委把破解影响制约部队战斗力生成提高的突出问题,作为学习实践活动最重要的任务、最直接的检验,相继推出一系列新举措。

  集团军着眼打牢部队战斗力基础,综合运用“考、比、拉、抗、查”等方法,以军、师、旅、团四级指挥所建设为牵引,采取30多项措施提高实战化训练水平,推广40余项复杂电磁环境训练成果;连续3年与空军某部开展陆空联合战术兵团训练,部队履行使命任务能力全面提升。

  提高地方入伍大学生干部军事素质的问题,直接关系部队战斗力的提升。集团军从弥补大学生干部任职缺陷入手,制订《提高基层基本队伍胜任本职能力的实施意见》,采取“三个三”的办法补足经历,即入伍后直接下连当兵3个月、当班长3个月、到先进连队当排长3个月,并安排专人对大学生干部面对面帮带;持续开展“学习新知识、掌握新技能、驾驭新装备、研究新战法”活动,有力促进了大学生干部整体素质的提高。目前,大学生干部任职称职率在90%以上。

  “发展中的问题一定要用发展的办法来解决。”集团军与吉林、黑龙江两省构建军地“联合预防、联合管理、联合整治”综合管控机制,有效防范战士私自离队、军地军民纠纷30余起,车辆违章率下降93%,探索出了一条加强部队管理教育的新路子。

  查找问题求真,解决问题求实,使部队遂行多样化任务能力节节攀升。2009年,集团军在刚刚完成援建东北3省11个地市12项民生工程后,摩托化行军570余公里执行黑龙江省伊春地区扑火救灾任务,11个昼夜累计清理火场562平方公里、火点2万余个。

  长效机制促科学发展

  前不久,某团组织冬季野外对抗演练。“大战”在即,过去那种忙得不可开交的景象不见了,从团长到连长,个个工作紧张有序,忙而不乱。

  “过去忙乱是因为制度不健全。”团长刘凤喜说,现在有了《装备物资配载规定》,该装啥不该装啥,什么物资放在什么位置,人人都一清二楚。

  “办法管一时,制度管长远。”集团军党委以科学的视角探索总结,研究出台体现科学发展观要求的《部队建设科学发展综合评价办法》,创新完善军事、政治、后勤,装备等工作运行机制,使各项建设有章可循,有法可依。

  此外,集团军党委坚持边梳理边总结边整改,依靠创新制度机制研究问题解决、规范工作运转、推动科学发展。近两年来,各级对各类制度机制进行系统梳理和集中清理,共废止51项、修改22项、新建23项,为实现党委依法决策、机关依法指导、官兵依法尽责提供了更加科学的制度保证。

  有效做法制度化,成功经验长效化,是这个集团军制度机制建设的根本遵循。某部“红九连”在新时期积极学习党的创新理论,总结出多种基层理论学习办法。集团军在深入调研后研究制订出《坚持用党的创新理论建连育人,推动基层建设科学发展的意见》,使基层理论学习走上“经常化落实、科学化组织、制度化约束、岗位化运用”的轨道。

  新华社长春3月19日电

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