在中国，《说文解字》里解释：“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。

　　在西方，“教育”一词源于拉丁文educare，意思是把某种潜在于身体和心灵内部的东西引发出来。

　　教育，应是一扇门，推开它满是阳光和鲜花，每个人都自信快乐。

　　教育，要激发每一个生命，协助孩子们自我设计、自我构建，并用自己的力量生存。

　　从本周开始，本报推出教育专题。我们强调“新闻性、服务性、参与性、前瞻性”，为学生、家长、教师设立发言讲台；我们聆听大家心声和困扰，服务于校园内外每一个角落，提供最in最时尚信息；我们紧扣着教育改革的脉搏，推动现代教育模式；我们提供最具权威的择校、报考指南，与高校招办主任、大中小学校长连线，指导应考技巧；我们邀请权威人力资源专家点评热门专业，指点今后几年就业方向……

　　我们的努力，将帮助你更好地享受教育，享受更好的教育。

　　本报记者胡力丰 长沙报道

　　明日，长沙各初中和高中的2010年招生计划将上报长沙市教育局基础教育处。而家里有孩子将要从幼儿园升小学、小学升初中、初中升高中的家长们也早就纷纷未雨绸缪，为寻找满意的学校“暗自发力”。

　　几天前，长沙市教育局副局长、新闻发言人王建华接受本报专访，从原长郡中学校长到主管长沙基础教育的副局长，王建华坦言不同岗位压力各有不同，前者主要来自学校的安全和质量等具体问题，而教育局的工作更宏观，必须努力满足市民对优质教育资源的渴求。

　　王建华说，今后几年，长沙市还将打造10所左右类似长郡双语学校、师大附中博才、北雅的学校，以满足更多市民对优质初中的需求，这个月就有一到两所学校将和名校签署合作协议。

　　王建华说，今后几年，长沙市还将打造10所左右此类学校，以满足更多市民对优质初中的需求，就有一到两所学校将和名校签署合作协议。

　　小升初：坚决踩住违规考试招生

　　“至少到目前为止，长沙的初中没有公开组织考试。”王建华表示，今年长沙市教育局决定下大力气踩住小升初违规考试招生。

　　长沙市现有小学生65003人，城区小学毕业生23506人（不含外地回长）。不少家长想把孩子送到南雅中学、广益中学、湘一青竹湖学校等民办学校就读。去年一些民办中学在三四月份组织初中新生入学招生考试，对小学教学等造成了一定的干扰。

　　长沙市教育局今年提出，民办学校微机派位计划不少于本校初中招生最高限额的40%，民办学校60%的招生计划由学校自主招生（含特长生招生）。

　　自主招生将按照规定，在同一时间段采用统一方式进行，同时严格控制班学额，初中班额控制在55人以内。

　　报民办初中自主招生的小学毕业生也需带户口本、学籍手册、获奖证书等，于5月10日至5月20日到学校报名。

　　对于大众普遍关心的几所新办的公办初中招生情况，长沙市教育局解释，长郡双语实验学校、北雅中学属于公办小区配套学校，首先解决小区学生配套入学，去年招生的长郡双语配套招收八方小区生源，北雅中学配套招收湘江世纪城生源，多余学位再微机派位。配套入学学生和微机派位学生一律不收取任何费用。去年师大附中博才学校主要面向岳麓区微机派位招生。

　　至于今年三校招生区域和配套小区，目前市教育局正与区教育局和开发商进行协调，并将于近期公布相关方案。

　　王建华同时透露，湖南师大附中、长沙市一中、长郡中学、雅礼中学等名校派出管理队伍和优秀师资，入驻新建成的学校或提质改造完毕的学校，打破学校之间的封闭状态，实现教育资源的优化配置，是长沙市教育局在短期内改变长沙公办初中优质学校过少的重要举措。它不同于以前的对口支援，是在高起点上打造优质教育资源。

　　据了解，长沙中心城区的几所学校将进行提质改造，譬如老省政府附近的长沙市十二中，还有芙蓉区新建成的芙蓉中学，都有望交由长沙的“名校”管理，以改变长沙中心城区优质初中过少的现状。

　　初升高：让更多普通学生上名校

　　“今年将有更多的普通初中毕业生有机会升入示范高中的大门，这对于义务教育均衡发展将起到引导作用。”王建华表示。

　　今年，长沙市初中毕业生54855人，其中城区初中毕业生23276人（不含外地回长学生）。

　　高中招生政策的调整主要有三个方面。一是对口直升生的比例上调2%，即原来“微机派位且在受援学校就读三年学生人数的6%直升到对口的省示范性高中”政策中涉及的比例调整为8%。

　　扩大指标生招生比例。指标生计划上调5%，即原来“省示范性普通高中公费招生计划的25%作为指标生招生计划”政策调整为“省示范性普通高中公费招生计划的30%作为指标生招生计划”。

　　长沙市教育局基础教育处相关负责人提醒：初中学校于4月底召开考生及家长大会，宣讲指标生录取实施办法，校内张榜公布本校的指标生计划，一定要确保每一位学生的家长签到，因为凡填写了《指标生志愿填报表》以及《指标生志愿填报承诺书》，且达到对应省级示范性普通高中指标生录取最低控制线的学生，一律不得放弃指标生录取。