摘编自《大众日报》7月3日 文/张贵峰

　　绕来绕去的“假民办”，其最终目的说起来无疑又是简单明了的，那就是“真敛财”。

　　因为相比公办学校，民办学校的一个最大好处正在于其学费标准是可以自定的。原本义务教育阶段的公办学校，摇身变“民办”后，不仅“义务”荡然无存，而且收费标准向高等院校看齐，其间的“实惠”不言而喻——一方面，教育部门可以轻松地规避自身法定的义务教育投入，另一方面，又可以凭此坐收教育产业“暴利”，变需要用钱的教育，为可以赚钱的教育。

　　与这种“实惠”相对应的反面，又是教育本身的多重受伤——公办教育被私利化、沦为敛财工具，是一种受伤；真正的民办教育，受制于这种不公平竞争环境的打压，难以获得真正的发展、“促进”，又是一种受伤；而最受伤的无疑还是受教育者本身，原本免费廉价提供的基础教育，突然变成奢侈的高价教育、贵族教育，教育的公平本性何以堪，沉重民生负担又何以堪？

　　不难看出，“假民办”既不是真正的民办教育，也不是真正的公办教育，甚至根本就不是教育，而纯属一种打着“教育”招牌、以不受节制的权力为后盾的利益怪胎：既不为民，也不为公，只是为利。