现在，竟成公司对外宣称，正在投入上千万元巨资全面改善两校的办学条件，正有序启动修建塑胶运动场、教室和学生宿舍安装空调、教室全部改建为网络教室、修建实训大楼等项目，决心把两所学校办成省内一流的品牌民办学校。

　　在采访中，遂宁官方多次强调，此次改制，并非遂宁的首创，而是借鉴了周边城市以及全国的经验。

　　等于什么都没变

　　长期从事民办教育研究的上海市教科院唐晓杰研究员分析说，这些企业的法人代表的“事业编制”的身份与收购资金的“非财政资金”是相互矛盾的，这也与《教育法》、《民办教育促进法》等法律法规相违背，显然政府是动用了财政资金来收购属于自己的学校，“这等于实际上什么都没有变。”

　　当地机关报称，遂宁竟成公司是由遂宁市国资委、市教育局、遂宁中学、遂宁二中共同组建的教育投资集团。它的成立，是整合优质教育资源，打造遂宁优质教育品牌，实现教育强市而采取的重大举措。

　　下一步，竟成将进行股本结构优化，但最终是什么样子，“现在还说不好，但可以确定的是，国有资产不流失是底线。”袁爱军表示。

　　争优质生是公开的秘密

　　这一切的背后，折射的是四川教育产业化的乱象。对高考优质生源以及师资的争夺已是“公开的秘密”。当地媒体此前的报道称，早在几年前，绵阳市一些初中和高中到邻近地区的学校，通过重奖等方式将优秀的学生和老师挖到自己学校，与之对应的，则是遂宁、广元、宜宾等地感到的重压。“每年的三四月份开始，就有大量的学生流失，我们都很头疼”，袁爱军说，今年在成都高考的四川文科状元，就是遂宁人。

　　一名长期研究四川教育发展的专家称，四川的教育得到中央的支持有限，但却开出了一朵奇葩。四川教育的产业化现象十分严重，背后的利益链相当复杂。从小学的实验班、初中的远程教育班、高中的火箭班、奥赛班、精品班都是“高额的门槛费”。