6月29日，张店区祥瑞园小学举行了隆重的开学典礼。家住祥瑞园小区的刘先生非常兴奋，此前他上一年级的女儿一直在三四公里以外的凯瑞小学“借读”，“现在好了，搬迁到新校后，离家不到100米，孩子上学抬腿就到。”

　　总投资6000余万元、设计规模40个班的祥瑞园小学于2009年5月开工建设，是张店第二轮城区中小学布局调整的重点工程之一，为张店日趋均衡的教育版图上增添了一块新的“拼板”。

　　“教育的均衡发展是义务教育中的重中之重。”2009年11月，新任教育部部长袁贵仁的一番话，让均衡教育成为当下教育的一大热点。近年来，张店教育均衡布局“动静”很大：大规模城乡中小学布局调整、企业学校剥离、学校标准化建设……一场场大戏接连上演。

　　90年代的农村学校教育，一直处在整个教育链条最薄弱的一环。张店区学校布局调整，首先瞄向了这一“短板”。

　　早在上世纪九十年代中期，张店区就率先在全市实施了农村“合班并校”工程，至1999年底，全区农村中小学由153处锐减到51处。2002年，张店区又启动了全区农村中小学布局规划调整工程，至2004年底，先后扩建了马尚二中、房镇中学等4所学校，按照省级规范化学校标准新建了南定小学、房镇镇中心小学、中埠镇中心小学、湖田镇第二小学、马尚镇九级塔小学等6所学校，撤并27所，使全区农村中小学数量减少到了24所。

　　从153所到24所，标志着张店农村教育告别粗放式的“散养”时代，进入了“精养”时代。

　　同时，规范化建设与学校布局调整并驾齐驱。2003年，全区所有镇办中小学全部建成宽带校园网，网络终端进入每个教室，全面实现了“班班通”。2004年，全区24所农村中小学全部成为市级规范化学校。2006年5月，沣水中学和湖田中学顺利通过了省级规范化学校验收，实现了全区各镇至少有一处省级规范化学校的目标，走在了全市乃至全省的前列。规范化带动了教育的现代化。2003年，全区7个镇全部成为市级教育强镇，2006年又全部被市政府表彰为教育初步现代化镇，至此，张店区提前3年完成了市政府要求的农村中小学布局规划调整任务，将农村教育打造成了齐鲁大地上一颗璀璨的明珠。

　　在张店学校教育版图的历史演讲中，近几年企业学校大规模剥离占有“一席之地”。自1998年以来，张店区先后接收了21所企业子弟学校。尤其从2007年初开始，张店区迎来了大规模的企业学校“剥离潮”，集中接收了其中的19所企业学校。

　　因为我市企业学校主要集中在张店中心城区，企业学校集中剥离也就成为独有的“张店现象”。对于张店教育来说，这是一个严峻的课题，但责无旁贷。

　　他们审时度势，砍出了“三板斧”：一、加大投入，改善办学条件。先后投资1200余万元，对文苑学校、柳泉小学、铁路小学进行了改扩建，新建了教学楼、功能教室，修建了塑胶跑道，办学条件大为改善。二、合班并校，整合教育资源。对部分规模小、效益差的学校实施了合并：城南小学合并到南定中心小学；新华医疗子弟学校和宇峰学校、金山学校、铁山学校等学校的初中分流到周边区属学校；从2005年开始停止牵引电机子弟学校招生，将其招生片区划归附近区属小学。三、加强培训，提升教师素质。对山铝一中等6所企业剥离学校的340名教师进行了为期6个月的提高培训。开展经常性教育教学交流活动。企业剥离学校到城区优秀学校学习交流、城区优秀教师到企业剥离学校“送课”、教研员视导等，内涵发展成效显著。

　　十几年的历练，企业剥离学校逐渐脱胎换骨，浴火重生。

　　近年来张店中心城区城市人口急剧增长，新建、扩建、插建居民小区数量迅速增加，教育资源的不均衡性稀缺，催生了一个敏感词汇“大班额”。为大班额“消肿”，成为张店教育均衡布局必需迈过的一道坎。于是，大规模的城区中小学布局调整大幕拉开。

　　2004年，张店区第一轮城区中小学布局调整正式启动。此间，张店区先后投资3600万元，对淄博信息工程学校、张店区实验中学、莲池学校、铁路小学、张店三中、潘南小学等13所学校进行了扩建。投资3000余万元新建的世纪花园小学和凯瑞小学先后投入使用。

　　2009年，第二轮城区中小学布局调整又立即上马。2009年8月，投资5600万元、设计规模30个班的绿杉园小学建成投入使用；淄博柳泉艺术学校与张店区金乔社区共同投资1500万元、可容纳30个教学班的新校区建成并投入使用。此外，投资1．36亿元、设计规模48个班的张店八中已经开工建设；张店区傅家镇中心小学扩建工程及张店东部三所小学合并扩建工程正在顺利实施，将于今年暑期投入使用，两所学校招生规模将达到70个班。

　　均衡布局，步履铿锵。