中新网7月5日电 据美国《侨报》消息，美国华裔青少年参加“中国寻根之旅夏令营”的目的已不仅仅是局限于简单的开拓视野和寻根问祖，还包括帮助他们认同文化身份和未来事业发展。

　　对从小生长在海外的华裔青少年来说，尤其是生长在新移民家庭中的ABC，中华文化既熟悉又陌生。今年8年级的刘若卉是参加这次“中国寻根之旅夏令营”的一员，她用流利的中文说：“因为在美国出生，我更觉得我是美国人，但是我作为中国人也很骄傲。”

　　她对于中国的了解主要来自童年时妈妈讲的故事，如“哪吒闹海”和“西游记”等，她觉得这些故事很有趣。后来在7年级的世界历史课中学到了中国的四大发明和长城，知道中国是一个历史悠久的国家。刘若卉对建筑最感兴趣，她此次去中国的最希望看到的就是中国的各种建筑。

　　今年刚刚高中毕业的邝义安已经被俄亥俄州立大学录取了，他所学的专业是金融。邝义安的父亲来自中国广州，母亲来自新加坡，他只在小的时候回过中国两次。他用英语说：“很遗憾我只会一些广东话，但不能读写。”邝义安对中国的兴趣主要是来自于打电玩“三国演义”，因为其中的人物很精彩，他还特地找到英文版的《三国演义》来读。

　　邝义安的父亲邝浩樑希望儿子能够更多了解中国，这对于他未来的金融事业发展有好处。他说：“儿子今后要做中美两国间的贸易，随着中国近年来综合国力不断增强、在国际经济格局中的地位显著提升，一定要多了解中国。”

　　另一位学生家长张理丰认为，“中国寻根之旅夏令营”是帮助孩子形成健康的身份认知的有效手段。他的儿子张思伟今年刚刚考上加大圣地亚哥分校，他认为，大学族裔组成比中学复杂的多，孩子又处于青春期，这个阶段对于孩子形成自我认知很重要。孩子自认为是美国人，但是周围许多人都会认为他是中国人，这对于他会产生一定的冲击和混淆。在上大学之前让他到中国去多体验一下，对他的身份认同是十分有好处的。(吴健)