中新网7月6日电 据暨南大学网站消息，7月4日晚，暨南大学华文学院第二届华文教育专业本科生毕业典礼在华文学院举行。来自全世界8个国家(印度尼西亚、泰国、马来西亚、柬埔寨、缅甸、老挝、越南、德国)的51名毕业生在中国经历了4年的学习生活后，顺利获得由中国国家教育部颁发的华文教育专业教育学学士学位。

　　国侨办巡视员汤翠英在毕业典礼上致辞时指出，一直以来海外华人始终秉承中华民族热心教育的优良传统，不管身在何处，无论身处何种境地，都心系华文教育，成为海外中华文化的直接继承者与传播者。可以说，有海水的地方，就有华人，有华人的地方，就有华文教育。华文教育在海外华人社会发挥着重要的作用，成为维系中华文化传统的纽带。

　　她还表示，如今海外华文教育呈现良好的发展势头，但教师、教学、教材这“三教”问题，依然困扰着海外华教界。国务院侨务办公室长期密切关注海外华侨华人的需要，组织编写了多套汉语教材，并采取多种方式培训了大批海外华文师资，可依然远远不能满足海外华人华校的需要。在海外汉语需求日益扩大、当地华文师资力量薄弱这一背景之下，华文教育专业应运而生，其目的在于面向海外培养具备专业知识和技能，掌握相应能力的海外华文教育复合型、应用型人才。为此，国务院侨务办公室特别设立了专项奖学金，用于支持海外华裔青年及现职华文教师来华接受系统的学历教育，为海外华校培养未来骨干师资力量。

　　汤翠英说，首届毕业生已经学成归国，服务所在国家的侨校，充实海外华教师资队伍，成为重要的华教新生力量。她向本届毕业生们提出殷切希望，希望大家回国后致力于海外华文教育事业，服务于广大华侨华人，将所学知识服务于海外华人华侨社会，成为联系祖籍国与居住国之间的友好使者，多元文化的传递者，携手推动中外文化的交流与融合，共同促进世界的和平与发展。

　　暨南大学副校长贾益民在讲话中，用三个“谨记”叮嘱即将毕业的同学们。希望同学们谨记感恩之心、谨记历史使命、谨记暨南大学“忠信笃敬”的校训。

　　据悉，为顺应海外对华文师资大量需求的形势，暨南大学率先向中国国家教育部提出了开办华文教育专业的申请，希望通过正规的系统学习，为海外培养一支高素质、专业化的华文师资队伍。2005年，教育部正式批准暨南大学开办授予教育学学士学位的目录外新专业——华文教育专业，这标志着中国首个华文教育专业正式诞生。2009年6月，暨南大学首届华文教育专业毕业生共34人顺利毕业，现已回到所在国担任华文教师，开展华文教育工作。

　　华文教育在海外华人社会发挥着重要的作用，长期以来，国务院侨务办公室密切关注海外华侨华人的需要。在海外汉语需求日益扩大、当地华文师资力量薄弱这一背景之下，华文教育专业应运而生，为此，国务院侨务办公室特别设立了华文教育专项奖学金，用于支持海外华裔青年及现职华文教师来华接受系统的学历教育，为海外华校培养未来骨干师资力量。经过5年建设，暨南大学的华文教育专业已经成为独具特色的新专业，在海内外享有良好的办学声誉。

　　国务院侨务办公室对华文教育专业的设立给予了大力支持，专门为此设立全额奖学金，每年支持50名华侨华人子弟就读该专业。自2005年首批招生，现有学生210人，分别来自泰国、印尼、马来西亚、老挝、柬埔寨、越南、缅甸、菲律宾、德国、马达加斯加、中国香港等11个国家和地区。

　　此外，华文教育专业经过5年的发展，学生教育培养工作成绩显著，华文教育专业的许多学生在各级各类比赛中屡获佳绩。(方李瑾)