中新网7月7日电 据马来西亚《星洲日报》消息，马来西亚留华同学会吁请教育部重新评估华文考试标准，并适当作出调整，透明化批改方式，以符合当今中五学生的华文程度。

　　该组织发表文告指出，国民型中学是1960年拉曼达立报告书和1961年教育法令的产物，作为马来西亚教育体系的一部份，教育部在拨款和师资方面，对国民型中学责无旁贷，而且应一视同仁。国民型中学华文教师目前只有师范大学培训，师范学院不再栽培中学华文老师，在华文师资不足情况下，加上政府考试华文科目的超高标准，对国民型中学可谓双重打击。

　　该组织认为，多年来，华文师资大多来自国民型中学的华文班，因此，政府应该对其给予更多关注，让国民型中学可以稳健发展。此外，该组织还强调，华社关注独中发展、建设和生源之余，也应该对国民型中学的状况表示关心。