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“四化”工作法预防在校大学生犯罪

  我院辖区内云集了武汉大学、华中科技大学等30余所省、部属高校,学生人数近30万。针对近年来在校大学生犯罪案件日益增加的现象,我院采取“研判科学化、教育多样化、帮教专业化、预防网络化”的工作方法,以把握大学生犯罪规律为切入点,以贯彻“宽严相济”刑事司法政策为出发点,以感化、挽救、教育为落脚点,以构建社会化大预防格局为着力点,努力消除引发大学生犯罪的各种诱因,遏制在校大学生犯罪案件的发生。

  科学研判在校大学生犯罪现象,变被动办案为主动预防。和普通犯罪一样,在校大学生犯罪也是一种复杂的社会现象。而通过调查研究,能够更加准确研判现象背后的原因,从而可以选择更加有效的预防方法,收到更佳的预防效果。为此,我院在2007年和2009年对辖区在校大学生犯罪情况进行了两次调研。根据两次调研所反映出来的特点,我院制定出更具有针对性和实效性的对策。如根据在校大学生犯罪案件主要发生在学期开始和结束这一时间特点,我们就在这些特殊时段加大法制宣传力度、开展检校共建等活动,收到事半功倍的效果。

  丰富完善在校大学生法制教育形式,变被动教育为互动教育。我院一方面采用法律知识教育与道德修养教育、警示教育与公益活动、集体授课与个别谈心相结合等手段,多形式开展对在校大学生法制教育,减少引发犯罪的心理诱因。在教育内容上,结合发生在大学生身边的案例由浅入深,以生动的形式向学生灌输正确的人生观、世界观,增强大学生法律意识。另一方面,还根据在办案中发现的校园内部管理漏洞,以检察建议等形式及时向校方通报,督促其采取针对性措施健全管理约束机制。

  建立健全帮教工作方式和机制,变简单惩治为惩教并举。我院选择业务过硬、亲和力强的检察干警专门办理在校大学生犯罪案件,减少其心理对抗。坚持区别对待,对于无前科劣迹、主观恶性不深、可改造性大、罪行较轻且有悔改之意的涉罪在校大学生,适用相对不起诉或建议法院从轻处罚。与犯罪大学生所在高校合作,建立“检校联合帮教机制”,将新的帮教理念引入学生工作之中,将工作触角延伸至学校、社区和家庭,实施跟踪帮教、跟踪走访制度。强化和引导社会矫治的功效,帮助犯罪大学生人格重建,营造一个积极健康、温馨和谐的帮教环境,促使其顺利回归学校和社会。

  整合各方资源形成预防合力,变单一预防为联合预防。我院将预防在校大学生犯罪,维护大学生的合法权益作为落实“三项重点工作”的重要内容。在省教育厅的支持下,密切联系辖区高校和各有关执法部门,建立“预防在校大学生犯罪联席会议”制度,不定期地对在校大学生犯罪情况进行实时通报,共同分析预防工作新情况,探索预防工作新方法,构建预防在校大学生犯罪的大网络,共同做好在校大学生犯罪预防、处置工作,形成齐抓共管的大预防局面,从而降低在校大学生犯罪率。


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