■ 声音

　　中央教育科学研究所研究员储朝晖认为，成人教育已不是考试导向问题，而是学历导向问题。

　　成人教程重在符号，而不重视教育本身的内涵，缺少严肃性，考生很轻松就能过。这种问题不是一个环节的问题，而是整个成人教育过程的问题，就算监考的再紧也没有多大意义，部分老师给学生传授的就是考题。

　　老年大学就不会存在这个问题，没有考试，老年人根据自己的爱好，去选择接受哪方面的知识，比如书画。

　　成人教育以学历为导向，学生报考了对其自身的发展和提升也没有多大用处，学不到实质性的东西。要解决这个问题，是整个成人教育体系需要改进。