喻志德 （高校教师）

　　学历造假是个人的主动行为，目的很明确：就是为能便捷地摘取利益而抛弃诚信。这样的人，一旦有权在利益和诚信上作选择时，很难保证不会做“牛奶中掺三聚氰胺”这样缺德的事。不讲诚信的人，其能力越大，做坏事时对社会的伤害也越大。

　　对员工学历的认证，是对员工，也是对企业、对社会负责任的行为。在澳门当教师，必须进行学历、学位的认证。

　　笔者曾经亲历了这个复杂的过程。

　　首先，校方会个人的学历、学位和履历进行审核，决定是否聘用。在签订聘用合同后，还要办理学历、学位的认证和教师资格审查。

　　澳门政府专设一个高等教育辅助办公室，其功能之一即为学历认证。

　　被认证者须先提供一整套详细的个人学历资料，包括各学历段的学历文凭、学位证书原、复印件，各学历段所读各门课程的内容介绍、课时数及成绩单。学历越高，资料越多。另外，还需自己交学历认证费。

　　然后，该机构会经过正规的途径对资料进行调查，一般要花一个多月时间。在确认结束后，会通知当事人去领取一张由该机构颁发的、有澳门区徽的学历认证书——该证书为全澳门认可。所有的个人资料，由该机构存档保存。有了认证书后，才可去政府教育部门申办资格审定。

　　接下来，须重新准备一套上述资料，附同认证书原、复印件上呈，由政府教育部门核实确认后，再通知领取政府颁发的教师证，一个周期至少需二三个月。

　　领到了教师证，学历得到了认证，教师资格被承认，教师所享受的一切权益也会得到保证。一切有规可循、有法可依了。

　　澳门对学历造假的处理和处罚是很严厉的。政府法律对制造伪证而获取利益者，将会视情节轻重追究刑事责任。笔者在澳门日报上偶见一则报道，政府某部门属下一个年轻公务员的学历被质疑造假，结果该员工不仅被开除公职，而且此案将转交政府检察院审理，这意味着此案进入法律程序，检察院审理后会对嫌疑人提起法律诉讼。不论处罚如何，此人今后的信誉、择业将会相当麻烦。