站在80末的路口，回头看着紧跟而上的一代，内心有欢喜，有忧虑。很多人一提到90后，总会把他们同“脑残”、“叛逆”、“自私”等词联系在一起，其实不然，当我以一个学姐的身份去与学弟学妹交流后，才能真正明白他们的内心世界。

　　个性张扬却缺团队意识

　　要想进入大学的学生会组织，基本是走“大一干事，大二部长，大三主席团”的流程，80后的我们循规蹈矩地一路走来。而当90后的一代人蜂拥而至，一切都因此而改变。还未进校，准大一的新生们便早早通过网络及各种聊天工具开始了解起未来的大学生活。“学姐，请问这个专业的前景如何？”“学姐，请问如何能够进入学生会呢？”……诸如此类的问题让我有了对90后的第一印象——积极向上。

　　之后90后的进步更是令我叹为观止，无论是学生会工作，还是社团活动，都不乏他们忙碌奔波的身影。他们聪明，接受新事物的能力强，而且做起事来有冲劲，确实给学生会注入了新的动力。一年下来，他们更是雄心勃勃地竞选起主席团的职位，他们出色的表现让老师们都由衷佩服，结果今年的学生会主席团竟然超过半数的人是90后，打破了历年来“主席团由大三学生占主导地位“的惯例。

　　然而，在与90后的接触中，我也不免发现，由于他们的个人表现欲望极强，从而削弱了团队意识。很多辅导员也坦言，当一个任务交给单个负责人去做的时候，总是可以高效率地完成，但当这个任务需要一个团队一起完成的时候，却总是会发现，不是谁拖拉了，就是谁忘记了。

　　心理年龄成熟

　　随着网络的普及，90后较之前几代人都更早地接触了高新科技带给我们生活的改变。他们可以玩转高科技产品，但同时也更早地接触了这个社会，他们的内心世界从童年就开始“变老”，就开始懂得成人世界的规则，而这也潜移默化加重了他们的个人主义化。

　　身为下一届班级的导生，我亲历了一场90后之间的“勾心斗角”。照规矩，一个班级评定奖学金是由全班每个同学评分，然后由班长、团支书和学习委员共同统计产生的，一个班级的班长出于好心便一人把所有的事情都做完了，而根据统计他的分数也是最高的，这不免引起其他同学的怀疑，有人为此写匿名邮件给辅导员。了解下来发现，这位班长由于过于自负张扬，在他们班的口碑不好，虽说统计结果显示，班长当初的统计并无差错，他的能力也是老师们有目共睹的，但由于其他同学的非议，辅导员只好无奈撤下了他的职位。

　　这一代的90后，他们的生活环境相对前几代优越。作为独生子女的他们，除了父母之外，他们的亲情观相对淡薄，从而性格有些孤僻，而正是这种孤僻，让他们过于注重个人利益的得失，有时忽视了个人之于集体的重要意义所在。

　　90后是我们未来的希望，整个社会都应以宽容与理解的心态去接受他们，积极发扬他们的优点，诚恳提出他们的不足，我相信，90后必定会成为我们值得期盼并委以重任的一代！

　　早报世博记者 韩晓蓉 实习生 杨鑫倢 整理 李媛 绘图